簡介：小學新學期教學工作計劃小學新學期教學工作計劃一、指導思想方面仔細貫徹學校新學期工作安排與教學安排，仔細學習老師法、義務教化法、老師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人愛護法等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的相識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教化事業(yè)，立足教壇，以課改為中心，以科研為導向，注意課堂常規(guī)教學，強化集體備課，在學習中成長，在反思中進步。以培育學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)建適合學生發(fā)展的空間，張揚學生特性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學探討，開拓教學改革新領(lǐng)域，進一步讓自然教學成為實施素養(yǎng)的教化的重要陣地。二、新學期里，本人將主動接受學校安排給自己的各項教化教學任務，以劇烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀遵守法律，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，剛好更新教化觀念，實施素養(yǎng)教化，全面提高教化質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。酷愛教化、酷愛學校，盡職盡責、教書育人，留意培育學生具有良好的思想品德。仔細備課上課，仔細批改作業(yè)。1、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我確定做好下面的工作息技術(shù)方面有著深厚愛好及肯定特長的學生。為培育在這方面有愛好及特長的學生，進一步提高學生的信息技術(shù)水平和操作實力，我們將從這批學生中選擇一批尖子生，組建電腦愛好愛好小組，對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓。同時，對原有的尖子生進行進一步的培訓，進一步提高他們的信息技術(shù)應用水平，為進一步提高我校學生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。四、主動培訓老師，進一步提高老師計算機應用水平和操作實力。我校大部分老師已通過計算機初、中級水平考試，部分老師已經(jīng)參與了全國計算機職稱考試，我們有好多老師計算機應用水平整體來說還是比較高的，但是在信息技術(shù)與學科整合方面還欠缺閱歷。所以本學期的另一個重要工作就是進行老師計算機水平的培訓工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。小學新學期教學工作安排篇2一、指導思想以鹿城區(qū)老師培訓和科研中心工作要點為指導，緊緊圍繞學校的工作目標，努力更新教化思想和教化觀念；以教化科研為先導，以提高課堂教學質(zhì)量為重點，仔細探究和探討新的教學方式和方法；依靠各級名師、骨干老師，大力開展校本探討，加強老師隊伍設(shè)建；強化教育處探討、指導和服務功能，為我校教化教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。二、主要目標任務

簡介：小學生寫作文如何找素材及教學五法運用小學生寫作文如何找素材及教學五法運用小學生寫作文如何找素材1、動畫片中素材多低年級的孩子都有看動畫片的習慣，以最常見的喜羊羊與灰太狼、鎧甲勇士等為例，每集動畫片都會講述一個故事。孩子們都知道，每集中喜羊羊都會想出一個辦法智斗灰太狼，將他趕出羊村，所以，家長可以引導孩子先看動畫片，之后將動畫片中的情節(jié)完整記錄下來，再表達一下自己的感受方可。2、家務活中找素材周末大多數(shù)孩子都是在家和父母一起度過的。與此同時，周末也是父母最為繁忙的時刻，洗衣服，做飯，收拾屋子這時，不妨讓孩子一同加入到您的家務勞動中，如幫助媽媽剝娃娃菜，幫助爸爸整理衣柜等。這些小小的家務不僅可以培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣，從小養(yǎng)成孩子的美好品質(zhì)，也可以讓孩子在勞動中體會父母的艱辛，最為重要的是孩子可以從勞動中找到寫作的素材，如我給媽媽當幫廚、我是小小修理工，這些都是講孩子家務勞動的小周記。3、我的故事你來講在我小的時候，爸爸總會給我講一些他小時候于是小作者只好看著爸爸在跑步機上玩，希望自己快點長大。很多家中的事情都可以作為孩子寫作的素材。再比如神奇的口紅講的是小作者的媽媽買了一管口紅，小作者以為是油畫棒，結(jié)果就畫了一個大大的紅蘋果送給媽媽，鬧得媽媽哭笑不得。很多細微的變化，有趣的事情，都可以作為孩子寫作的素材。6、親子游戲出素材其實，足不出戶，就可以讓孩子和家長一起玩游戲，很多游戲都是可以在家中完成的。下面舉幾個簡單的例子第一，棋類游戲?，F(xiàn)在市面上有很多的棋類，如飛行棋，五子棋，甚至是大富翁之類的棋類游戲，這些游戲不僅可以讓孩子思考，還可以讓孩子在游戲中找到快樂，并且可以作為孩子寫作的素材，如我和媽媽下五子棋、我是大富翁贏家。第二，手工游戲。很多女孩似乎不太喜歡棋類游戲，那么媽媽們就可以帶領(lǐng)孩子們做一些小的手工，如折紙，葉貼畫，不織布。這些小的手工不僅可以鍛煉孩子們的動手能力，而且還可以作為孩子寫作的有力素材，如我和媽媽學折紙、美麗的葉貼畫。7、課外班中長見識

簡介：小學數(shù)學教學論教案1第七章小學數(shù)學的教學策略與方法一、教學目的通過本章的學習，使學生（1）理解教學策略，掌握教學策略的價值，知道構(gòu)建教學策略的依據(jù)和原則；（2）掌握教學策略的基本類型；（3）理解教學方法及其教學方法多樣化的含義，知道教學方法的基本類型及其特點，掌握常見的教學方法及其特點。二、教學重點、難點教學重點是小學數(shù)學教學方法；教學難點是小學數(shù)學的教學策略。三、教學方法講授、討論交流與閱讀文獻。四、教學內(nèi)容本章主要內(nèi)容?小學數(shù)學的教學策略?小學數(shù)學教學的組織原則?小學數(shù)學教學方法五、教學過程§71小學數(shù)學的教學策略小學數(shù)學的教學策略所謂教學策略，是指教師依據(jù)整體的教育目標、已定的教學任務和學生的特點，在具體的教學活動中，有針對性地選擇與組合相關(guān)的教學內(nèi)容、方法、手段、組織形式和步驟，形成具有效率意義的教學方案。教學策略不是抽象的教學原則，而是帶有一定可操作性的教學行為程序；它也不是某種教學方法，而是以一定的教學理論為指導所采用的一系列相對系小學數(shù)學教學論教案3?能激發(fā)學生獨立思考和自主探索；?能激勵學生的合作交流?！?2小學數(shù)學教學的組織原則小學數(shù)學教學的組織原則一、教學原則概述一、教學原則概述（一）教學原則的含義（二）教學原則的特點?源于教學實踐；?基于教育目的；?具有發(fā)展性。二、小學數(shù)學教學的基本原則二、小學數(shù)學教學的基本原則（一）貼近生活原則；（二）數(shù)學化原則；（三）再創(chuàng)造原則。§73小學數(shù)學教學方法小學數(shù)學教學方法教學方法是在教學過程中，教師和學生為實現(xiàn)教學目的，完成教學任務而采取的教與學相互作用的活動方式的總稱。即教學方法是為了實現(xiàn)教學目標、完成教學任務所采用的活動方式。教學方法是教學思想的反映，是教學原則的具體化和行為化，它隨著教學思想的更新、教學目標和教學內(nèi)容的變化而變化。一、常見的小學數(shù)學教學方法一、常見的小學數(shù)學教學方法（一）教學方法的基本類型1、提示型的教學方法（1）講解；（2）示范；（3）呈現(xiàn)；（4）演示。

簡介：小學五年級體育的教學計劃小學五年級體育的教學計劃一、教材分析本冊教材內(nèi)容有體育基礎(chǔ)學問、田徑類的跑、跳動和投擲、體操類的立刻動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本學問。結(jié)合我校實際狀況和五年級學生的基本特點，有目的、有安排地進行體育教學工作，通過以上內(nèi)容學習，使學生學習并了解體育的基礎(chǔ)學問，發(fā)展了學生身體各方面的素養(yǎng)，如通過跑的練習發(fā)展學生的速度和耐力素養(yǎng)，通過體操學習發(fā)展了學生的身體協(xié)調(diào)實力，通過學習跳遠發(fā)展學生的彈跳實力。使學生基本能駕馭一些運動技能，發(fā)展身體素養(yǎng)。促進身體全面發(fā)展，增加關(guān)注自己身體和健康的意識和行為。傳授基本的體育衛(wèi)生保健學問，形成良好的衛(wèi)生習慣；駕馭科學熬煉身體的方法和體育文化學問。二、學生的基本狀況五年級的學生年齡在1012歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生由于發(fā)育的緣由，很少參與激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素養(yǎng)練習，培育女生主動參加體育熬煉的習慣，使男女均衡發(fā)展。在運動技能方面，學生通過幾年的學習，都學到了一部分的技能。并且在自律方面相比低年級學生，是有很大的自控力。一、學情分析本屆五年級學生體育基礎(chǔ)較差，老師須要從多個方面進行培育，包括了學問點、實踐實力、情感等等，以提升學生的綜合素養(yǎng)、身體素養(yǎng)為目的，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學生。二、指導思想在新的學期里，我將以新課程的實施為契機，主動投身課程改革，仔細學習新的課程標準，確立新課程的基本理念，加強教學常規(guī)管理，加強教學探討，努力提高自身的整體水平，全面提高教學質(zhì)量。三、教學目標1、教化學生正確相識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。2、重點在于綜合激發(fā)學生的身體素養(yǎng)，如速度、上下肢力氣、彈跳實力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。3、學生能主動參加素養(yǎng)動作技術(shù)的學習與練習之中。4、提高學生的身體素養(yǎng)，培育良好的團結(jié)合作精神和嚴格的紀律，并且在合作溝通中增進師生的感情，建立良好的社會關(guān)系。四、教學重點、難點分析依據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學中應注意加強學生的身體素養(yǎng)的練習及身體姿態(tài)的培育。五、教學措施

簡介：第1頁共33頁小學書法教學工作計劃小學書法教學工作計劃學校書法教學工作計劃1一、同學分析該班級同學經(jīng)過幾年的寫字學習，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫字習慣，做到執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)正確，嫻熟掌控基本筆畫的書寫。二、教學目標1、進一步了解漢字的結(jié)構(gòu)特點，特別是各種不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空間大小及筆畫的改變2、寫字時做到字跡工整、行款整齊，有肯定的速度3、培育同學的寫字愛好、審美技能和良好的寫字習慣4學習掌控基本筆畫橫、豎、撇、點、提的書寫技巧。5毛筆字工整且形似范字，運筆正確、到位。6、激發(fā)同學和培育同學的寫字愛好，提高同學對漢字書法的鑒賞技能7結(jié)合書法傳統(tǒng)文化，加強同學的愛國主義教育三、教學要求1、在教學中，適當向同學講解并描述一些有關(guān)漢字起源與進展的知識，介紹一些古代書法家勤學苦練的故事，第3頁共33頁每天都仔細批改，實時指導，鼓舞。4開展書法類競賽，激發(fā)同學的愛好。5為同學制造一個好的寫字氛圍。一、學情分析本人任教21四班級的書法課，閱歷和方法都不足，但是同學從三班級開始，就通過練字打下了肯定的基礎(chǔ)，所以說在此基礎(chǔ)上進行的書法指導還是有肯定難度的。因此教學中需要留意的是同學要從最基礎(chǔ)的書法入門開始，養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的書寫習慣，能嫻熟掌控基本筆畫的書寫，尤其需要老師著重指導用筆方法。二、教材分析中國書法源遠流長，博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、進展、積淀，群星燦爛，名家輩出，形成了自己獨特的藝術(shù)形式，成為人類藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩。因此，書法教學是繼承我國的傳統(tǒng)文化，弘揚我中華民族文明的突出表達，寫好漢字不僅具有展示、觀賞和收存價值，而且又具有極強的藝術(shù)感染力。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美，顯著將其提升到一個藝術(shù)高度來認識來衡量。三、教學目標1、書法課的教學要有人文性素養(yǎng)教育要求教學要面對全體，使同學在多方面得到進展，書法教學作為培育特長一面來講，要讓同學了解書法

簡介：小學六年級語文教學總結(jié)小學六年級語文教學總結(jié)小學六年級語文教學總結(jié)1時光飛逝，日月如梭，驀然回首，一學期的語文教學又告結(jié)束?；仡欉@學期，我主要做了如下的幾項工作一、夯實基礎(chǔ)知識，抓實基本技能?！敖虒W質(zhì)量是學校教育的出發(fā)點和歸宿”。只有夯實基礎(chǔ)，學生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級的學生了，語文的基礎(chǔ)知識和基本技能依舊不能忽視。這個學期，我要求學生從把字寫認真、清楚開始做起，明確了學生學習目的，端正了學習態(tài)度，平時加強了生字和新詞的默寫，從源頭上堵住了出錯的概率。其次，分階段、分內(nèi)容注重了對語文基礎(chǔ)的回顧和復習，如結(jié)構(gòu)相同找詞語，修辭手法、改病句、縮句的操練，名言警句的積累、重點句的理解、把握課內(nèi)外閱讀、加強了寫日記和聽記作文等。此外，對于語文的作業(yè)，要求上課專心，不懂多問，力求掌握于課內(nèi)。在充分了解、分析學生的基礎(chǔ)上，因材施教，精講精練不斷提高學生的基礎(chǔ)知識和基本技能。二、探索互動型課堂教學模式，提高40分鐘教學效果。新課程要求體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中嘗試互動型課堂教學模式，精心設(shè)計每一堂課，如果能通五、多渠道拓展學生的知識視野。語文學習必須重視積累和運用，只有拓展了學生的知識視野，語文學習才能更上一層樓。本學期，我要求學生每周看一本書，努力做好讀書筆記，可以是摘抄佳詞妙語，精彩語段，也可以是心得體會等，此外，通過多聽新聞，積累廣告語，看報刊雜志，向村民學習俚語、俗語，開展百科知識競賽等多渠道拓展學生的課外知識。六、成績和不足。在本學期中心校舉行的美文誦讀活動中嚴月圓同學取得了第六名翁啟堯和林丹陽同學在學科競賽中獲得三等獎。但也看到了自己的成績和兄弟學校有一定的差距，需要在今后的工作中不斷地努力和創(chuàng)新，爭取更好的成績?？傊?，為了學生的全面發(fā)展，我將繼續(xù)求索，不斷創(chuàng)新，爭取更大的成績。小學六年級語文教學總結(jié)2光陰似箭，日月如梭。一個學期的教學工作又將結(jié)束?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下本學期繼續(xù)擔任15級藏獸醫(yī)大專班的語文教學工作，使用的教材是語文版基礎(chǔ)模塊下冊，根據(jù)學生的實際，與專業(yè)部各位使用同樣教材的語文老師一起商量，對授課內(nèi)容進行了挑選。學生結(jié)構(gòu)

簡介：1/3安全檢查員職業(yè)技能教學大綱安全檢查員職業(yè)技能教學大綱安全檢查員職業(yè)技能鑒定教學大綱一、培訓時間要求初級安檢員理論和技能培訓總時間不少于300課時；中級安檢員理論和技能培訓總時間不少于200課時；高級安檢員理論和技能培訓總時間不少于200課時。二、培訓內(nèi)容要求各級別安檢員的培訓內(nèi)容參照安全檢查員職業(yè)技能鑒定規(guī)范（見附表）有關(guān)要求，在不少于總培訓時間的范圍內(nèi)，具體鑒定內(nèi)容的培訓時間由各單位依照實際情況自行確定。初級安全檢查員項目知識要求基本知識培訓范圍1、安全保衛(wèi)法律、法規(guī)基礎(chǔ)知識1234培訓內(nèi)容國際民航組織有關(guān)反劫機公約的概述民用航空法關(guān)于安全檢查工作的規(guī)定民用安全保衛(wèi)條例關(guān)于安全檢查的規(guī)定民用安全保衛(wèi)條例關(guān)于飛機、隔離區(qū)監(jiān)護的規(guī)定2、文明用語、行為規(guī)范的基本知識1言談、舉止與著裝規(guī)范2稱呼與禮貌用語3、初級英語知識1英語語音基本知識2崗位英語知識專業(yè)知識1、安全檢查規(guī)章制度的基本知識1安全檢查規(guī)則關(guān)于安全檢查工作的職責、任務、原則等規(guī)定2安檢主要工作制度的內(nèi)容12345678912345123456789驗證檢查員的職責乘機、車有效身份證的種類護照的種類控制區(qū)通行證件的種類和使用范圍查驗證件的程序和方法證件檢查的注意事項在控人員的查緝方法居民身份證的有效期和編號規(guī)則臨時身份證明的要素安全門檢查員、前傳、引導檢查員職責人身檢查的要領(lǐng)和程序人身檢查的重點對象和重點部位人身檢查的方法人身檢查的注意事項X射線機操作程序X射線機操作鍵的功能開箱（包）檢查員、X射線機操作員的職責物品檢查的范圍、方法和重點對象3/3項目知識要求基本知識培訓范圍培訓內(nèi)容1．法律一般知識1．刑法的適用范圍及關(guān)于劫持航空器罪的規(guī)定2．行政處罰的種類及實施機關(guān)3．治安管理處罰條例的性質(zhì)及適用范圍4．居民身份證管理條例的有關(guān)內(nèi)容5．國家保密法的有關(guān)規(guī)定2．航空安全保衛(wèi)基礎(chǔ)知識3．民航客、貨運輸基礎(chǔ)知識4．心理學一般知識1．民用航空安全保衛(wèi)的工作原則2．民用機場應具備的安全保衛(wèi)條件3．威脅民用航空安全的主要方式1．旅客運輸基礎(chǔ)知識2．貨物運輸基礎(chǔ)知識3．旅客行李運輸基礎(chǔ)知識1．心理的概念、實質(zhì)2．心理現(xiàn)象的主要內(nèi)容3．注意與觀察的特征4．情感與激情5．個性心理6．安檢員應具備的注意與意志品質(zhì)專業(yè)知識1．證件檢查知識1．居民身份證的式樣和一般防偽暗記2．部隊證件的式樣3．涂改、偽造、冒名頂替、過期證件的處理方法4．旅客因故不能出示居民身份證件的處理方法2．特殊旅客檢查的知識1．要客的范圍及檢查方法2．對重傷、重病、殘疾、保密客人的檢查方法3．物品檢查知識1異常物品的檢查方法2特殊物品的檢查方法3交運行李、貨物、郵件的檢查方法4．安全檢查儀器基礎(chǔ)知識123456安檢儀器的種類安全檢查儀器工作原理與性能特點安全檢查儀器的操作規(guī)程安檢監(jiān)控設(shè)備的作用X射線機的性能指標X射線圖象識別的主要方法

簡介：實用的上學期教學工作總結(jié)四篇實用的上學期教學工作總結(jié)四篇實用的上學期教學工作總結(jié)四篇總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢以下是小編為大家整理的上學期教學工作總結(jié)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。上學期教學工作總結(jié)篇1作為一名一線教師，雖然課堂教學暫時結(jié)束了，然而我的教學工作還沒有結(jié)束?；仡欉@一年來的數(shù)學教學工作，使我受益匪淺，讓我對高中數(shù)學的教學尤其是高考有了更深刻的認識和體會。一、教學方面1、高三數(shù)學復習的時間安排為一輪（基礎(chǔ)知識復習）20XX年8月至20XX年1月；二輪（數(shù)學專題復習）20XX年2月至20XX年4月；三輪（綜合題模擬訓練）20XX年3月至高考前（與二輪交叉進行）我認為這樣的復習時間安排很合理，是數(shù)學組多年來的教學經(jīng)驗總結(jié)，也是特別針對新的課改新的教材，更是針對于這一屆學生的特殊性而制定堅持每周做2套模擬題。二、高考試題評價本屆高考數(shù)學試題總的來說，考查基礎(chǔ)與考查能力并重，注重能力并有所創(chuàng)新，梯度明顯，有一定運算量，總體難度高于去年。1、注重基礎(chǔ)（共104分）比如選擇題中的第1題集合，第2題復數(shù)，第3題概率，第5題三角圖像變換，第6題等比數(shù)列性質(zhì)，第7題求拋物線焦半徑，第8題向量數(shù)量積定義，第9題圓錐曲線離心率，第10題導數(shù)的幾何意義以及填空題的13、14、15、16題等都遵守大綱及標準。與我們平時的復習基本吻合，都是一些常用的基本方法和技巧，學生入手也比較容易。解答題的第17題以三角形為切入點，求三角函數(shù)最值問題，第19題立體幾何圖形清晰建系容易，問題也很簡單，都是我們練習很多，且學生做起來很順手的題目。2、體現(xiàn)創(chuàng)新比如選擇題中的第4題程序框圖給出了排列數(shù)的另一種計算形式，第12題能構(gòu)成三棱錐的條件，第18題概率題，結(jié)合生活實際問題，讓學生在解題過程中探究發(fā)現(xiàn)，自己得出結(jié)論。這些題目情景新

簡介：學校教師教學工作總結(jié)學校教師教學工作總結(jié)學校教師教學工作總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎下面是小編為大家整理的學校教師教學工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。學校教師教學工作總結(jié)1秋去春來，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中，有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，總結(jié)前段工作如下一、思想認識。在教學過程中，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。（二）抓好教學研究，重視集體備課，提高理論修養(yǎng)。1、狠抓教研教改落實。我從抓教學研究入手，以教研教改課題為切入點，體現(xiàn)“以學生為主體”的教育思想，優(yōu)化教學目的制定，優(yōu)化教學方法的組合。無論是集體備課，還是專題研究，還是聽課、評課，我都認真對待教學中的疑點、難點，積極探討，逐步提高。同時。我認真學習教育部的相關(guān)文件規(guī)定，及時了解現(xiàn)代教學理念、教改信息、教改動態(tài)，和教師們一起探討課堂教學過程中怎樣充分發(fā)揮學生主體地位等問題。通過努力，我的教學水平有了一定程度的提高，對教研教改有了深入了解。

簡介：學校三年發(fā)展規(guī)劃復習課件學校三年發(fā)展規(guī)劃復習課件復習課件復習課件山東省濟南匯才學校三年發(fā)展規(guī)劃（20162018年）為促進學校內(nèi)涵發(fā)展，進一步提升辦學水平，辦好人民滿意的學校，根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神及天橋區(qū)教育發(fā)展五年規(guī)劃，從學校實際出發(fā)，特制定學校三年（20162018年）發(fā)展規(guī)劃。一、基礎(chǔ)分析（一）發(fā)展優(yōu)勢濟南匯才學校經(jīng)過自成立以來的發(fā)展，特別是經(jīng)過上一個學校三年發(fā)展規(guī)劃（20122014年）的實施，獲得了良好的辦學效益并取得了令人矚目的辦學成績。學校在天橋區(qū)得到政府、家長和社會一致的認可，基本實現(xiàn)跨入濟南市優(yōu)質(zhì)學校行列的目標，已具備以下發(fā)展優(yōu)勢1優(yōu)化管理團隊，提高執(zhí)行力管理團隊遵守“強化責任、精誠團結(jié)、各司其職、自主發(fā)展”的干部工作原則，具有較高的規(guī)劃決策水平和執(zhí)行力?！暗◤娜荨钡母刹啃膽B(tài)已化為管理人員內(nèi)心的堅守并引領(lǐng)了匯才人的自信與堅定。2教師隊伍建設(shè)取得長足進展教師的教育觀念較好地適應時代要求和專業(yè)化需求，“教師成長在課識，梯次推進。（二）主要不足1對教育的理解仍存在狹義和局限性，對教育“質(zhì)量”內(nèi)涵的理解還不夠理性和深刻。表現(xiàn)在德育和教學工作上均存在一定粗放性，德育過程的核心指向還不十分清晰，系統(tǒng)化不足，效能發(fā)揮有待進一步提高，教學深度與效率不足，課業(yè)負擔有些場合比較重或減負不足。德育與教學的結(jié)合，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系，理念與實踐的融合與提升等方面有待進一步形成科學有序的生長點與推動力。系統(tǒng)化建設(shè)不足，成果有一定的零散性，不易提煉和生成，更不易鞏固。2管理策略有待進一步完善,表現(xiàn)為存在行政管理模式下的信號衰減，一些工作的管理專業(yè)性不足，各層面發(fā)展的能動性和效益不平衡。3教師專業(yè)化發(fā)展不均衡，成果生成還不十分豐富，部分教師對專業(yè)化局限于個人能力發(fā)展的狹義認識，在取得一定提高的前提下，將專業(yè)化能力轉(zhuǎn)化為教學效益的意識不足，整體看學科領(lǐng)軍人物欠缺。學科思想貫穿于教學尚在起始關(guān)注階段，各種評價激勵機制有待進一步完善，使之能更好地體現(xiàn)學校的辦學理念和引領(lǐng)指向。4課程體系建設(shè)不充分，國家與地方課程的實施

簡介：第1頁共6頁學期四年級數(shù)學教學工作計劃一、學生的基本情況分析P全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內(nèi)容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗?。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。二、教材分析P本冊的教學內(nèi)容（1）混合運算和應用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三第3頁共6頁5、學生初步認識簡單的數(shù)據(jù)整理的方法，以及簡單的統(tǒng)計圖表；初步理解平均數(shù)的意義，會求簡單的平均數(shù)。6、使學生進一步掌握四則混合運算順序，會比較熟練地計算一般的三步式題，會使用小括號，會解答一些比較容易的三步計算的文字題。7、使學生會解答一些數(shù)量關(guān)系稍復雜的兩步計算的應用題，并會解答一些比較容易的三步計算的應用題；初步學會檢驗的方法。8、結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，進下培養(yǎng)學生檢驗的好習慣，進行愛祖國，愛社會主義的教育和唯物辯證觀點的啟蒙教育（二）過程與方法1經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。2初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察、分析P及推理的能力。（三）情感態(tài)度價值觀1體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。2養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

簡介：第1頁共4頁學年度第一學期三年級英語教學工作計劃____學年度第一學期三年級英語教學工作計劃一、學生學習情況分析P三年級的孩子剛開始接觸英語。教師首先要吸引孩子的注意力，盡力引導他們養(yǎng)成良好的英語學習習慣，即每天聽讀十分鐘的英語，按時按要求完成作業(yè)，字母單詞及時記憶；培養(yǎng)他們對英語學習的興趣，營造一種適當?shù)姆諊?，貼近孩子們的生活，讓他們在體驗中學習，進行適當?shù)挠螒颍尯⒆觽冊谕嬷袑W，學中玩，及時表揚有進步的學生，并鼓勵其他孩子向他們學習。另外教師要言出必行，布置的作業(yè)一定要檢查，要讓孩子感到一定的壓力，不要讓他們有英語課是耍耍課的思想，爭取做到學差生每天過關(guān)。與此同時，還應積極地與家長取得聯(lián)系，讓家長清楚教師對每一位孩子的要求，請求家長的理解、支持、配合，督促孩子，學校與家庭聯(lián)系起來，共同為孩子的未來出謀劃策。二、教學目標及要求這一學期的學習，主要是激發(fā)他們學習英語的興趣，培養(yǎng)孩子們學習英語的良好習慣，讓他們通過大量的、積極的語言實踐，形成初步的英語語感，打好語音、語調(diào)基礎(chǔ)，鞏固練習第3頁共4頁2、“發(fā)展生”在小學啟蒙階段沒有得到良好的教育，基礎(chǔ)不扎實，思維不活躍，接受能力差，從而影響了其以后的英語學習。3、發(fā)展生大多缺乏良好的學習習慣和科學的學習方法，學習不主動，課堂上不能全身心的投入。4、沒有良好的家庭環(huán)境，缺乏家長的正確引導也是形成“發(fā)展生”的一個重要的原因。其次措施要得當1、保護“發(fā)展生”的自尊心是轉(zhuǎn)化他們的前提。2、教給他們正確的學習方法。3、課堂上多關(guān)注他們。4、課后多督促復習。5、發(fā)動周圍可以發(fā)動的力量來幫助他們。六、教學進度安排1、第一周U11課時2、第二周U13課時3、第三周U13課時4、第四周U13課時5、第五周U23課時6、第六周U23課時7、第七周U23課時

簡介：第1頁共6頁學年度第二學期教學教研計劃古河鄉(xiāng)李各莊小學____學年度第二學期教學教研計劃總體思路以縣局教研室和鄉(xiāng)教育組的教學教研計劃為指導，深入挖掘其內(nèi)涵，結(jié)合我校實際，從四個方面入手，力求將教學教研工作抓實抓好。情況分析P教師情況我校今年有15名教師在普通班任課，現(xiàn)有優(yōu)勢是擔任班主任工作的教師除一名是__年的新招錄教師外，其余都是具有10幾年工作經(jīng)驗的中青年教師，她們年富力強，風華正茂，成績斐然。非班主任教師工作熱情高，在本學科領(lǐng)域均有所建樹。存在的問題是教師中還沒有真正確立“科研興校，教研強師”這個理念，主要原因是引領(lǐng)不到位，因此，低起步、小臺階引領(lǐng)校本教研，讓教師自覺地將這個理念貫穿于整個教學行動之中，是__年工作的重點。學生情況今年有學生160人，學生各方面表象與去年相比有明顯好轉(zhuǎn)，但各種良好行為習慣的培養(yǎng)，仍是日常工作的第3頁共6頁低站位，抱著與教師共同學習、共同提高的目的贏得教師的責任心。二、抓實校本教研，提升教師的專業(yè)水平1、建立教師的電子業(yè)務檔案網(wǎng)絡平臺是新浪的博客，以學校博客為基礎(chǔ)，對教師的博客進行鏈接，業(yè)務檔案的初步分為10部分個人情況、三年規(guī)劃、計劃總結(jié)、班級管理、教學反思、教育敘事、學科教案、名師研究、養(yǎng)成教育、學生評價。四名年老教師和四名家里有寬帶網(wǎng)的年輕教師結(jié)對子，協(xié)作完成。2、校本培訓教師自學繼續(xù)沿用上學年的做法（每人一個學習小本），規(guī)定好日期，教師能夠堅持經(jīng)常，讓教師帶著任務（新課改）去學習，從學習中提高自己的教育教學能力。領(lǐng)導講座選擇有些價值的通俗易懂，容易引起教師興趣的內(nèi)容，搞好培訓，或向教師推薦有價值的文章。規(guī)定內(nèi)容教育局號召教師讀愛的教育，校長讀帕布雷什中學。已經(jīng)從網(wǎng)上購買。3、課例研究

簡介：第1頁共5頁學年上學期七年級上語文教學計劃____學年上學期七年級上語文教學計劃一、指導思想根據(jù)義務教育課程標準以及七年級語文義務教育課程標準實驗教科書，特制定本學期教學計劃。二、學情分析P我所任教班級為7級3班和4班，共有58名學生。學生學習基礎(chǔ)一般，行為習慣差，表現(xiàn)在課堂上思維不夠活躍，發(fā)言不是很積極；閱讀能力較差；作文興趣不是很濃，語文綜合素養(yǎng)不強。三、本學期教材分析P1、教材格局本套教材的單元布局改變了鄂教版按文體安排單元的形式，教材符合新課程的不再強調(diào)語文的文體知識的要求，更加注重學生的人文體驗。以下是單元安排第一單元人與自我之一生命體驗第二單元人與自然之二理想信念第三單元人與自然之一自然美景第四單元人與自然之二科學世界第3頁共5頁程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)文本意義，鼓勵學生對閱讀內(nèi)容做出有個性的理解。以便學生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識、而且是發(fā)現(xiàn)自我、充實自我。寫作、口語交際部分，注意引導學生表達真情實感、展示獨特個性、使學生的學習寫作和口語交際，成為他們健康人生重要開端。尤其是綜合性學習部分、突出自主性、主要由學生自行設(shè)計和組織活動、自主選擇確定活動內(nèi)容和方式、突出合作性，特別注重探索和研究過程，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。4、遵循語文教育規(guī)律，突出學生的語文實踐活動，使學生在實踐中學習語文，使學生學習的過程，變成讀寫聽說的不斷實踐的過程，在語文實踐中受到熏陶感染的過程。四、教學任務新課程教材的教學目標，不再是教材的教學目標，而是學生的語文學習目標，教材只是例子，重要的在于學生的情感體驗。1、掌握七年級上階段要求掌握的生字詞的音義，并學會運用。2、學習本冊書上的課文的教學，完成本學期的教學任務。3、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣，掌握常用的學習方法。

簡介：第1頁共5頁學前班教師教學工作計劃范文“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。所以我將一如既往地認真開展教育教學工作，針對上學期教學工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。本學期我主要擔任了學前1班的拼音、數(shù)學、寫字、圖畫、手工的教學。我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學水平。下面將主要的學科做簡單的教學計劃一、拼音教學計劃一、本學期拼音的教學重點學會復韻母、整體認讀音節(jié)能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。二、措施與方法第3頁共5頁等方面的教育，我注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂求知欲望高的氛圍中學習。二、數(shù)學教學計劃一、教學目的要求幼兒在老師的引導下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析P和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。二、數(shù)學教學的重難點1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。2、對生活中的物體能有一個基本的認識能力，如認識鐘表、學習等分、學習分類等。3、能理解數(shù)字的意義并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。4、認識錢幣及錢幣的簡單計算。5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。三、教學措施教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。教學中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開