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文檔簡介
1、伴隨著積極心理學的興起，工作投入成為職業(yè)健康心理學和組織行為學中一個重要的研究視角。本研究的主要目的在于探討小學教師的工作投入與工作滿意度、教學效能感的關系。研究采用問卷調查法對山東省濟南市、棗莊市和江蘇省南京市的小學教師進行調查。調查問卷包括小學教師工作投入問卷、教學效能感問卷和工作滿意度問卷。調查共獲得有效問卷336 份。研究采用相關分析、多元回歸分析等統(tǒng)計方法，數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析使用SPSS13.0和AMOS5.0 軟件。
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