幼兒園教研總結(jié)范文

1、幼兒園教研總結(jié)范文2022 年春季幼兒園教研工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo) 一、指導(dǎo)本學(xué)期，我園將以《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，立足本園實(shí)際，提升教師組織活動(dòng)和教研水平;以提升教師教研水平為目的，扎實(shí)抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一 提升教師教研水平為目的，扎實(shí)抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、以新《指南》精神為指導(dǎo)，尋找適宜本園的教研方式方法 二、以新《指南》精神為指導(dǎo)，尋

2、找適宜本園的教研方式方法1、教研內(nèi)容注重實(shí)用性針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑，明確教研態(tài)度確保公開課質(zhì)量，明確教研專題“區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與合理利用等。對(duì)于教師共同注重的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與理論依據(jù)，組織教師在教研活動(dòng)中實(shí)行討論，通過集體學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐，以求實(shí)精神、務(wù)實(shí)方法、實(shí)在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)用性，真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促動(dòng)作用。2、教研方式注重開放互動(dòng)式圍繞“找問題、

3、解決問題、反思”一系列教研活動(dòng)過程，實(shí)行全體教師參與方式，培養(yǎng)教師說、評(píng)水平。緊抓培訓(xùn)觀摩機(jī)會(huì)，利用到提升教育教學(xué)質(zhì)量。課后即時(shí)與授課教師實(shí)行交流，并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。3、觀摩交流本園教師公開課，互相借鑒教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師實(shí)行評(píng)，由開課老師就這堂課的相關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。四、增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。 四、增強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流

4、時(shí)間，對(duì)教師實(shí)行師德教育。增強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的準(zhǔn)確態(tài)度與幼兒交往，全身心投入幼教工作，有效將新觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教育行為。2、建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志，持續(xù)提升自身教研水平;鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，持續(xù)吸收新信息。五、重視家園共育，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。 五、重視家園共育，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。溫馨提示內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心，同時(shí)便于