淺談煤礦局域網(wǎng)在線學習平臺在職工培訓中的應用

1、1淺談煤礦局域網(wǎng)在線學習平臺在職工培訓中的應用摘要：在信息化社會和創(chuàng)建學習型企業(yè)的時代背景下，煤炭企業(yè)搭建遠程教育網(wǎng)絡平臺，是一種現(xiàn)實的需要。我們平煤集團是一個特大型的綜合能源化工企業(yè)。點多面廣，人員分布相對分散，培訓需求，培訓層次和培訓內(nèi)容繁雜多樣，煤礦僅井下工種就有幾十個，如果配齊所有工種的培訓師資、實習設備和場地，難度很大，也不現(xiàn)實。而集團局域網(wǎng)在線學習平臺，就具有豐富的培訓課程資源，與企業(yè)培訓資源結合使用，就能彌補一些專業(yè)、工種

2、培訓資源的不足。關鍵詞：煤礦局域網(wǎng)學習平臺多媒體培訓局域網(wǎng)在線學習平臺具有豐富的教育教學資源，能夠轉變我們的教育教學理念，開闊我們的視野，優(yōu)化我們的教學手段，提高課堂教學效率，促進培訓中心的教育教學發(fā)展。將遠程教育資源運用于教育教學已是必然。目前這種培訓模式已經(jīng)在煤炭行業(yè)受到普遍的重視，并被廣泛應用，為煤礦職工綜合素質的提高起到了強大的推動作用。平煤集團人力資源部在2016年舉行了“話說局域網(wǎng)在線學習平臺競賽”活動，旨在推進遠程教育培訓

3、工作，提高教師授課水平和網(wǎng)絡資源的利用效率，要求職教管理人員和專職教師以此為契機，積極主動地學習和掌握集團網(wǎng)絡培訓資源，并靈活有效地運用到教學實踐中，不斷提高培訓質量。一、分析調研32.工學矛盾日益突出企業(yè)的每個在職職工，無論文化高低，也無論年齡大小，都面臨著兩個任務――工作和學習。由于全部脫產(chǎn)參加培訓的職工在工資、獎金分配上與上班的職工差距較大，所以職工將生產(chǎn)任務當作“硬指標”，將學習任務當作“軟指標”，選擇不脫產(chǎn)，或者半脫產(chǎn)的學習形

4、式，在上班之外的休息時間來學習，上班、學習連軸轉，職工身心、精力受到很大考驗。二、發(fā)展煤礦遠程教育的意義（一.）從學生的角度來看在線的網(wǎng)絡課程常?？梢赃m應職工的生活工作。這類課程為那些積極投入，主動學習的職工提供了有利條件。煤礦職工在工作之余，可以整合零散的休息時間，針對自己所干的工種，有選擇性的學習相關課程。局域網(wǎng)學習平臺中有大量的專家講課跟事故案例，職工在自學的過程中，不僅學習到相關工種的專業(yè)知識，專業(yè)技術，在觀看案例的過程中還能起