對流式視頻進行注釋的網(wǎng)絡點播學習系統(tǒng)的設計研究.pdf

1、全球教育信息化的特點是數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化和多媒體化.隨著多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)的不斷發(fā)展與完善,網(wǎng)絡視頻點播學習逐漸受到人們的關(guān)注.國外許多大學和研究機構(gòu)都開發(fā)了比較優(yōu)秀的多媒體教學系統(tǒng),它們在視音頻方面各有特色.國內(nèi)的遠程教育試點高校也都把網(wǎng)絡視頻點播形式作為主要的遠程教學方式.流媒體技術(shù)的出現(xiàn)更是為視頻點播學習提供了有利的技術(shù)支持.該項研究是對網(wǎng)絡視頻點播學習系統(tǒng)的完善研究.在分析了當前各種視頻點播學習系統(tǒng)的特點與不足的基礎(chǔ)上,以

2、學習理論和教育技術(shù)理論為指導,提出了學習者可以在視頻點播學習系統(tǒng)中對流式視頻學習內(nèi)容進行注釋這一想法,對網(wǎng)絡視頻進行注釋的行為類似于在課本的空白處作筆記,這種把注釋內(nèi)容與視頻內(nèi)容實時關(guān)聯(lián)起來的系統(tǒng),旨在更好地促進學習者的個性化學習和協(xié)作性學習.文章分為四部分:引言:介紹國內(nèi)外多媒體教學系統(tǒng)的特點和現(xiàn)狀,指出問題所在,提出了對視頻進行注釋的概念.第一章:論述對流式視頻進行注釋的點播學習系統(tǒng)構(gòu)建的理論基礎(chǔ).第二章:闡述對流式視頻進行注釋的點