維、漢中學生內疚、自尊對欺負行為的影響及干預研究.pdf

1、處于生理和心理迅速發(fā)展時期的中學生，他們的心理健康狀況至關重要。欺負行為是中學生之間經(jīng)常發(fā)生的一種較為常見的不良行為，無論是對欺負者還是受欺負者，都會對其心理健康產(chǎn)生嚴重的消極后果。欺負行為的產(chǎn)生受眾多因素的影響，其中就包括內疚和自尊。有研究顯示，內疚作為道德情緒的一種，既能促進個體道德行為和道德品格的發(fā)展，也能阻斷不道德行為的產(chǎn)生和發(fā)展。自尊是在對自身價值進行判斷的基礎上產(chǎn)生的情感體驗，對個體的行為產(chǎn)生影響，有研究表明，自尊水平可以預

2、測個體的欺負行為。在多元文化背景下，不同民族的中學生在內疚體驗、自尊及欺負行為方面具有自己的特色，所以有必要對維、漢中學生的欺負行為現(xiàn)狀及內疚、自尊對欺負行為的影響進行研究。
　　本研究針對新疆維、漢中學生的欺負行為及其影響因素展開研究，采用質性研究和量化研究相結合的方法。質性研究是通過訪談法對維族中學生的欺負行為現(xiàn)狀進行調查，為后續(xù)開展的針對維、漢中學生欺負行為的研究奠定基礎。量化研究是以阿克蘇地區(qū)和巴州地區(qū)3所中學的894名中

3、學生為對象，探討了維、漢中學生在內疚、自尊與欺負行為變量上的差異，以及三個變量之間的關系，旨在分析維、漢中學生內疚、自尊對欺負行為產(chǎn)生的影響。研究結果顯示，維、漢中學生在欺負行為方面存在顯著的性別差異及民族差異，即男生的欺負行為顯著多于女生的欺負行為，維族中學生的欺負行為顯著多于漢族中學生的欺負行為，同時性別、內疚體驗及自尊對欺負行為存在顯著的預測作用。結合研究結果，通過分析討論，本研究可以得到以下結論：
　　1.在維、漢中學生中

4、，男生比女生更容易產(chǎn)生欺負行為，男生更傾向于選擇身體欺負、關系欺負，而女生則更傾向于選擇言語欺負和關系欺負。
　　2.維族中學生比漢族中學生更容易產(chǎn)生欺負行為；在內疚體驗方面，漢族中學生比維族中學生更容易體驗到內疚感；同時漢族中學生比維族中學生有更高的自尊感。
　　3.性別、內疚以及自尊對欺負行為具有良好的預測作用，內疚感低、自尊感低的男生更容易產(chǎn)生欺負行為。
　　4.維、漢中學生的內疚體驗及自尊感可以通過團體輔導來改