農村職業(yè)教育在解決“三農”問題中的作用與對策研究.pdf

1、"三農"問題是關系改革開放和現代化建設全局的重大問題,黨的十六大提出了全面建設小康社會的奮斗目標,要實現此宏偉目標,農村是關鍵,農民是重點.十屆全國人大二次會議,溫家寶總理所做的《政府工作報告》十分明確地指出:"農業(yè)、農村和農民問題是我們全部工作的重中之重."如何解決"三農" 問題是擺在我們面前迫切期待解決的重大課題.在當前這一重大歷史背景下,進行本課題的研究無疑具有重要的理論意義和現實意義. 全文共分為五章：第一章為緒

2、論,對"三農"問題、農村職業(yè)教育進行了概念界定,并對課題研究的現狀、背景、意義和方法進行了介紹.第二章針對"三農"問題提出了我國農村職業(yè)教育存在的問題并從內部和外部兩個方面對其成因進行了剖析.第三章是本研究的理論依據,介紹了國內外農村職業(yè)教育發(fā)展的主要理論.第四章對農村職業(yè)教育的作用進行了研究,加快農業(yè)科技進步、推動農村剩余勞動力有序轉移、加速農村城鎮(zhèn)化進程、開發(fā)農村人力資源,進而增加農民收入、提高農民素質等等.第五章借鑒國外成功經驗并