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文檔簡介
1、教師是教育的第一資源，是實施素質教育的基本保證。改革傳統(tǒng)的教師任用制度，推行中小學教師“雙聘制”是教師任用制度的一次深刻變革，對建設一支合格穩(wěn)定的教師隊伍，提高學校辦學自主權，調動廣大教師教書育人的積極性，提高教師的社會地位和待遇，提高教育教學質量，促進教師合理流動，增強教師隊伍活力具有重要的意義。本文針對蒯l頃口區(qū)中小學教師“雙聘制”的實施現狀，采用問卷調查和訪談的方法進行了研究。結果發(fā)現，中小學教師對實施“雙聘制”的認識不足，對“末
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