來滬青年農民工繼續(xù)教育的對策研究——以上海市閔行區(qū)為例.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩48頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、上海交通大學碩士學位論文來滬青年農民工繼續(xù)教育的對策研究——以上海市閔行區(qū)為例姓名:施瑜申請學位級別:碩士專業(yè):公共管理指導教師:胡近20090516上海交通大學MPA學位論文來滬青年農民工繼續(xù)教育的對策研究——以上海市閔行區(qū)為例III研究,重點總結分析了該區(qū)在來滬青年農民工繼續(xù)教育上的工作探索、初步成效以及存在的問題和成因等。本文從兩方面分析總結當前來滬青年農民工群體接受繼續(xù)教育難的原因。主觀方面包括:政府部門認識存在偏差;企業(yè)缺乏熱

2、情和責任意識;培訓機構積極性低;社會存在偏見和歧視;農民工自身的學習意志不夠堅定。客觀方面包括:除了各教育主體職能的缺失,權責不明外,城鄉(xiāng)分割的二元結構造成壁壘,政策法規(guī)的不完善,農民工工作和生活環(huán)境的影響都是重要的客觀原因。最后,本文立足青年農民工繼續(xù)教育存在問題及產生的原因,結合人力資本投資、多元合作理論和社區(qū)教育理論,提出對來滬青年農民工開展繼續(xù)教育,應該制度和政策先行,循序漸進,結合科學、多元、創(chuàng)新的教育模式和投入方式,將青年農

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論