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文檔簡介
1、目前,隨著中國社會背景及教育改革目標、任務的變化,找到一個改進和完善中小學校長負責制的切入點迫在眉睫.西方國家目前廣為推行實施的以學校為本位的學校內部管理體制——校本管理,在一定程度上能夠滿足中國中小學現(xiàn)實的需求,對我們改進和完善中小學校長負責制具有啟發(fā)意義和借鑒價值.該文旨在通過對現(xiàn)行的中國中小學校長負責制存在的問題及原因與西方的校本管理理念和優(yōu)勢的分析、比較,試圖從西方校本管理的視點來闡述一些如何改進和完善中國中小學校長負責制的設想
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