基于CSCL的信息技術與課程整合的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、“信息技術與課程整合”與“CSCL”是教育信息化中兩個內容廣泛的領域,二者都研究如何利用計算機和網(wǎng)絡等信息技術來支持更好地教學和學習,因此必然存在著交叉與融合的部分。但目前已有的文獻對二者的研究通常是分開的,至今還鮮有將二者放在一起綜合研究的先例。本文將“信息技術與課程整合”和“CSCL”放在一起進行綜合研究,期望能從理論和實踐上對“信息技術與課程整合”和“CSCL”的結合做一點探討和研究。 全文共分五個章節(jié)。第一章闡述了研究背

2、景、研究思路,并對要探討的內容做了簡略的介紹。第二章探討了信息技術與課程整合的理論與實踐。這部分內容首先簡單回顧了我國信息技術教育的發(fā)展過程,對“整合”的含義作了闡述和比較,著重對支持“整合”的思想和理論做了歸納和分析,并對“整合”的模式、形式和具體操作方法做了詳細的討論。第三章探討了CSCL的理論與實踐以及Blog在教育中的應用。這部分內容先分析了CSCL的概念和特點,支持CSCL的理論基礎以及CSCL應用于教學的策略,然后介紹了將B

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