連云港市中專生學習倦怠現狀與人格特征的關系研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本研究目的是通過對連云港市中專生學習倦怠與人格的調查研究，幫助中專生擺脫學習倦怠現狀，提高學習的積極性。研究方法是采用自制的學習行為現狀調查問卷，證實了中專生學習倦怠問題的突出性、嚴重性，并進行分類歸因分析；對連榕的《大學生學習倦怠問卷》作出修訂，自制《中專生學習倦怠問卷》，進行了信效度檢驗；并使用該問卷及《艾森克人格問卷量表》同時對連云港市5所中專校的412名學生隨機調查，采用SPSS13.0對數據進行相關分析和逐步回歸分析。

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