女大學生體育運動安全風險問題研究.pdf

1、本文采用文獻資料法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法等研究方法對長沙市普通高校進行了抽樣調查，選取了8所本、專課科院校的大一、大二年級女大學生，89名高校體育教師作為調查對象，通過對女大學生體育活動安全風險問題進行調查研究，探討了女大學生體育運動發(fā)生安全風險事件發(fā)生率、女大學生體育運動風險主要風險源與結構，并在對各項風險進行評估的基礎上對風險預防進行了理論分析。得出以下的結論:
　　(1)一年內女大學生體育運動安全風險事件發(fā)生率達18.02

2、％。女大學生體育運動安全風險源主要包括：學生安全運動意識等自身風險、高校體育教師的風險、運動場地器材、管理制度等環(huán)境風險。
　　(2)運用帕累托分析、T檢驗分析法、列表排序法對女大學生體育運動學生的風險評估中，發(fā)現籃球、跑步、排球、羽毛球、體操或武術等為女大學生體育運動面臨的常見項目風險；校內課外體育活動、體育課堂教學、學校組織的課余體育訓練為主要場所風險因素；受傷學生主要致因為學生安全運動意識和自我保護能力、運動場地因素等；教師

3、認為在學生安全運動意識和自我保護能力、運動場地因素、教師安全教學意識、運動器材因素、運動喜好、畏懼等心理情感因素、其他因素、第三者同學的過錯或過失、組織文化和管理制度環(huán)境上應值得非常重視的致因風險。
　　(3)女大學生體育運動學生安全風險程度差異性分析上，本、?？浦g學生的安全運動意識和自我保護力、心理情感因素安全狀態(tài)具有顯著性差異；大一年級與大二年級安全運動意識和自我保護力、體質與運動能力、心理情感因素有顯著差異；學校場地器材與

4、組織文化和管理制度本科學校較為理想，專科學校明顯較差。
　　(4)女大學生運動安全風險大小與參與體育項目特征、場所等有很大的相關性。運動強度、難度大，受傷風險也大，參與運動以某些項目為主，在這些項目上受傷風險相對也增大；課外體育活動缺乏教師監(jiān)管等特征，易發(fā)生運動傷害；體育運動多以課內參加為主，傷害風險暴露機會相對多，傷害機會增多。受傷女大學生發(fā)生傷害事故原因與教師認為的女大學生體育運動安全風險致因接近一致。
　　(5)女大學