高等教育國際合作辦學中的高校品牌建設研究：以SJTU-TUB雙碩士項目為例.pdf

1、作為高等教育的一個研究領域,高等教育國際合作辦學過程中的高校品牌建設已經(jīng)成為打造高校核心競爭力的重要環(huán)節(jié)。
　　本文基于品牌建設的相關理論,在簡要回顧我國高校,包括上海交通大學國際合作辦學歷史和發(fā)展狀況的基礎上,以上海交大-柏林工大(SJTU-TUB)雙碩士項目為例采取問卷調查的方法作為實證研究,探討在高等教育國際合作辦學過程中如何建設高校品牌。實證結果表明:品牌管理的相關要素和利益相關者認知要素直接影響了高校在國際合作辦學中的品

2、牌建設。品牌管理要素包括品牌定位、品牌創(chuàng)新、質量保障、服務體系和以人才培養(yǎng)為出發(fā)點,是品牌建設內部驅動力。同時,高校對外合作辦學的品牌建設也受到利益相關者認知影響。他們對國際合作辦學的滿意和忠誠態(tài)度,直接決定了他們是否積極參與和支持,這是品牌建設的外在驅動力。同時本文探尋美國、歐洲、日本等知名高校在自我品牌建設中的經(jīng)驗,結合上文的實證分析,指出高校品牌建設驅動機理,一方面在于通過對品牌進行科學定位,使其在高等教育國際合作辦學過程中不斷調