數據挖掘技術在終身教育網站中的應用.pdf

1、終身教育在我國越來越受到重視。黨的十六大提出把構建終身教育體系、建設學習型社會、促進人的全面發(fā)展作為全面建設小康社會重要目標之一。黨的十七大把“終身教育體系基本形成”作為全面建設小康社會的新要求之一，進一步明確指出“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設全民學習、終身學習的學習化社會”。黨的十八大提出“完善終身教育體系，建設學習型社會”。數字化學習與學習型城市建設是我國全面建設小康社會的重大任務。
　　把數據挖掘技術應用到對數字化學習平臺的

2、研究中，有利于提高對學習者的支持和服務質量，同時為學習資源建設、學習平臺建設等提供參考和依據，也有利于進一步提升學習資源和學習平臺的質量。
　　本文在研究的過程中，結合已經建成并投入運行的學習平臺“平湖市民學習在線”，利用關聯規(guī)則Apriori算法，對數據庫中用戶的基本信息進行挖掘，進而分析用戶的學歷、性別、最后一次登錄時間、登錄次數、所在地區(qū)之間的關聯，為今后更好的提升對用戶的服務質量提供了有益的決策支持；通過分類算法C5.0，