高教版中職語文（基礎模塊）上冊《好書伴隨我成長 優(yōu)秀圖書推介》word教案

1、語文綜合實踐活動好書伴隨我成長——優(yōu)秀圖書推介會[活動描述]本活動圍繞單元閱讀與欣賞的重點學習提煉文章主旨展開，引導學生運用自主學習、小組合作、互動交流的學習方式，通過閱讀、寫讀書報告、優(yōu)秀圖書推介等環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的興趣，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，加強學生間的交流和溝通，提高學生的語文綜合應用能力。[活動目的]1.激發(fā)讀好書的興趣，培養(yǎng)愛讀書的習慣。2.嘗試精讀、略讀等多種閱讀方法。3．溝通交流，提高語文綜合應用能力。[活動過程]

2、一、活動準備（活動課前進行）1.教師向學生開出推薦書單（或學生自選） ，學生從中挑選一本書進行閱讀。2.查閱作者的相關資料，要求閱讀時運用精讀與泛讀相結合、加圈點的方法，做好讀書筆記。3.每人寫一份書面讀書報告和簡介，做好交流準備。二、導入我們知道魯迅先生從小就認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一