廣東省廣州市越秀區(qū)六年級(jí)上冊(cè)七、八單元語(yǔ)文測(cè)試卷

1、1六年級(jí)語(yǔ)文單元水平檢測(cè)（四） 六年級(jí)語(yǔ)文單元水平檢測(cè)（四）一、詞語(yǔ)練習(xí)。1.比一比，再組詞。陶（ ） 曝（ ） 盲（ ） 鍵（ ） 縛（ ）淘（ ） 瀑（ ） 忙（ ） ?。?） 傅（ ）2.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ ）籟之音 余音繞（ ） 輕歌（ ）

2、舞 行云流（ ）（ ）走龍蛇 畫(huà)龍點(diǎn)（ ） 妙筆（ ）花 惟妙惟（ ）3.根據(jù)意思寫(xiě)出與戲曲相關(guān)的詞語(yǔ)，再選一個(gè)造句。（1）戲曲表演中某些角色在上下場(chǎng)或者一段舞蹈動(dòng)作結(jié)束時(shí)做出短暫靜止姿勢(shì)，以展現(xiàn)精神狀態(tài)，加強(qiáng)觀(guān)眾的印象。比喻人或事物公開(kāi)露面。（ ）（2）一場(chǎng)演出中把最精彩的節(jié)目安排在最后，比喻精彩的或令人矚目的結(jié)尾。（ ）（3）兒童時(shí)期參加過(guò)戲曲

3、演員訓(xùn)練班，現(xiàn)在泛指接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練和教育。（ ）（4）曲調(diào)唱腔和節(jié)拍，有節(jié)奏感，比喻說(shuō)話(huà)做事有根有據(jù)，有條不紊。（ ）我選（ ）造句：________________________________________________二、選擇題。1.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A.我們班的學(xué)習(xí)委員，不恥下問(wèn)，經(jīng)常跟老師請(qǐng)教問(wèn)題。B.校運(yùn)會(huì)上，六年 1 班年富力強(qiáng)的王小明獲得了

4、男子 1000 米比賽的冠軍。C.經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們班的課室終于窗明幾凈，煥然一新。D.秀秀寫(xiě)的字太漂亮了！一下一個(gè)好像纂刻出來(lái)的一樣，巧奪天工。3璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。 （ ）5.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。 （

5、 ）五、我過(guò)書(shū)法史上有名的“四大楷書(shū)家”，我們已經(jīng)了解了三位。請(qǐng)根據(jù)他們的書(shū)法特點(diǎn)，判斷下面三幅作品的出處，把序號(hào)寫(xiě)在作品下方的括號(hào)里。A.歐陽(yáng)詢(xún) 初唐 平正端莊，險(xiǎn)勁生動(dòng) 《九成宮醴泉銘》B.顏真卿 唐代 恢弘雄壯，大氣磅礴 《勤勵(lì)碑》C.柳公權(quán) 唐代 瘦硬挺拔，骨力遒勁 《玄秘塔碑》（ ） （ ） （ ） 六、發(fā)揮想象，用三四句

6、話(huà)具體寫(xiě)寫(xiě)“飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七

7、、閱讀課內(nèi)文段完成練習(xí)。《伯牙鼓琴》伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1.選擇加點(diǎn)字的正確解釋?zhuān)研蛱?hào)填入括號(hào)。善：①擅長(zhǎng)、善于； ②好； ③善良； ④容易，易于 ⑤辦好、弄好善哉乎鼓琴（ ） 與人為善（ ） 英勇善戰(zhàn)（