學院人事處工作計劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、[鍵入文字]1*** ***軟件學院 軟件學院人事處( 人事處(2007 2007—2008 2008 學年)工作計劃 學年)工作計劃學院領導:為配合學院的整體工作,有效提升我院的人力資源運用空間,加大教職工隊伍的建設和培養(yǎng),我處現將本學年工作計劃提交院領導批示:一、 一、 在全院范圍內實行四定“定編制、定崗位、定責任、定人 在全院范圍內實行四定“定編制、定崗位、定責任、定人員” 員”1. 根據學院下半年工作運行情況,配合學院組織機構的

2、確定,提出崗位增減配置的提案,做好各職能部門的定編、定崗、定員、定責等項工作。2. 建立和健全學院的人力資源管理制度和各項工作規(guī)范。根據國家勞動人事方面的有關方針、政策、法令和規(guī)定,補充和制定人事管理制度和工作流程。二、 二、 進一步規(guī)范我院薪酬設計工作,與其它院校并軌 進一步規(guī)范我院薪酬設計工作,與其它院校并軌1、新工資方案的出臺目前我院薪酬設計是在原來的培訓模式上發(fā)展起來的,自成體系,與大學教育有很大的差距,基本沒有學歷和職稱的考慮

3、,因此,已不適應我院開辦大學教育?,F人事處已經做出一套新的教師工資方案,計劃在近期確定后實施,以配合實際工作需要。2、運用現代化的管理手段優(yōu)化工資管理辦法目前的我處的薪酬管理主要是用手工計算方式操作,工作繁[鍵入文字]3職稱評聘工作及專業(yè)人才的培訓方案 職稱評聘工作及專業(yè)人才的培訓方案1、 加大高職稱教師的配比在“十一”五期間,人事處計劃在師資隊伍建設上計劃達到如下目標:在專職教師中,具有教授職稱的占 5%,具有副教授職稱的占 10%,

4、具有講師職稱的占 40%;在學歷結構上,具有博士學位的占 2%,具有研究生學位的占 60%,其余都要求有大學本科以上學歷。2、 提升現有教師和管理干部的學歷,向高校評估目標靠近從今年開始,在學歷教師和學院科級以上管理干部中推薦報考在職研究生提升學歷的工作。7 月份,組織一批符合條件的教師和管理干部報名參加昆明理工大學和北京林學院在職研究生的報考工作。經過三年的努力,使學歷教師和管理干部的學歷結構有一個較大的提升,為我校的評估做好準備工作

5、。3、把教師資格證作為對老師的基本要求來抓目前,我院教師大部分沒有教師資格證,這是個很嚴重的問題,因此,做好教師資格證的培訓、考試、取證工作尤其重要。目前,我們計劃依靠云師大或省教育廳在我院辦班 1-2 期考前輔導班,盡快解決學院教師中沒有高校教師資格證的問題。4、做好專職教師職稱評審的組織和推薦工作盡快和教育廳對接,做好我校教師的職稱評聘工作,在今年8 月份內,將組織完成第一批申報初級職稱評審工作,符合申報中高級職稱的教師資料,送省教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論