什么是立體說課_第1頁
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1、什么是“立體說課”? 什么是“立體說課”?李靜純顧名思義,“立體說課”就是一般的說課的立體化呈現(xiàn)?!罢f課”是校本教研的一種形式,教師對一節(jié)課進行教學設計,再把自己的設計“說”給大家聽,然后,大家根據他(她)的“說課”內容展開討論。但是,這樣去“說課”有一個不足之處:教師“說”出來的信息往往有不少概括性的話語,聽的人不容易直接對這節(jié)課形成直觀的意象(images),所以,一般地“說”不太容易讓人們立即想象出這節(jié)課究竟是怎樣上的。為了避免上

2、述情況,近年來有些教研機構鼓勵教師用更為生動、更為直觀的形態(tài)展示自己的設計,由此逐漸發(fā)展為一種“立體說課”的新品種。參與教學研討的教師們可以根據這種“立體說”展現(xiàn)現(xiàn)場的熱烈討論,效果明顯比一般的說課要好?!傲Ⅲw說課”應當具備一些特定的要素:1、 教師在“說課”時應當有一個立體的空間。2、 教師在“說課”時應當有明確的“角色”轉換(role transfer),有時,他(她)是講解者,有時,他(她)是呈現(xiàn)者,有時,他(她)是表演者,

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