挑戰(zhàn)性壓力源、調節(jié)聚焦與創(chuàng)造性的關系

1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：李侈c 心 簽字日期：磊∥年石月／。日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西

2、南大學研究生院( 籌) 可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：回不保密，口保密期限至 年 月止) 。學位論文作者簽名：耍夠小鋁 導師簽名：簽字日期：加【y 年c 『月p 日 簽字日期： o 日4 ．4 ．1 描述統(tǒng)計結果?．．??．???????????．1 44 ．4 ．2 變量的回歸分析??????????????．

3、．1 54 ．5 討論及結論?．????????????．???．．1 65 研究二：工作要求、特質調節(jié)聚焦對創(chuàng)造性的影響???????．1 85 ．1 研究目的??????????????????1 85 ．2 研究假設??????????????????1 85 ．3 研究方法??????????????????1 85 ．3 ．1 被試??????????????????1 85 ．3 ．2 研究材料＆測量工具??????????

4、???．．1 85 ．4 實驗程序??????????????????2 05 ．5 實驗結果????．．?????．????????2 05 ．5 ．1 實驗處理有效性檢驗?????????????．2 05 ．5 ．2 一物多用測試的結果檢驗????????????2 15 ．5 ．3 對圖畫測驗的結果檢驗????????????．．2 25 ．5 。4 對字謎任務的結果檢驗????????????．．2 35 ．6 討論與結論??

5、?????．．．?????．．?．．??2 35 ．6 ．1 對一物多用測驗的討論．??．?．．．．．??．?????2 35 ．6 ．2 對圖畫測驗的討論??????????????2 45 ．6 ．2 對字謎任務的討論??????????????2 55 ．6 ．3 結論????．．．．．?．???????????2 56 研究三：工作要求、特質調節(jié)聚焦、情境調節(jié)聚焦對創(chuàng)造性的影響??．．2 66 ．1 研究目的??????????

6、????????．2 66 ．2 研究假設???????．???????????2 66 ．3 研究方法??????????????????2 66 ．3 ．1 被試??????????????????．2 66 ．3 ．2 實驗材料& 測量工具???．．??．????????2 66 ．4 研究程序．?????????????????．．2 76 ．5 結果??．．?．．????．???．．．．．??．．??．?．2 86 ．