小學5月份“學習新思想 做好接班人”主題閱讀活動總結(jié)

1、為讓廣大小學生牢固樹立永遠跟黨走的理想信念，激發(fā)當好社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的使命擔當，小學開展了“學習新思想做好接班人”主題閱讀活動，總結(jié)如下：?高度重視，精心組織學校通過召開全體教師會，廣泛動員，周密部署，細致安排，讓全體教師充分認識開展閱讀活動的重要意義，將其作為學校德育工作的重要內(nèi)容，深入開展，確保廣大師生學有所得、學有所悟。?創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容學校采取由教師組織學生開展閱讀活動，家長協(xié)助督促等方式，常態(tài)化開展閱讀學習，大

2、力提升閱讀學習效果。學校以班級為單位，利用人民日報少年網(wǎng)、人民日報少年客戶端、人民日報微信公眾號等新媒體開展“走進新時代”和“從小學用典”等主題閱讀活動。并且學校還利用升旗儀式、國旗下演講、晨誦展示、各班級組織開展主題班會、優(yōu)秀集體評選等活動，使小學生深入了解“學習新思想做好接班人”的深刻含義。?主要活動安排（1）5月1日—5月31日各班利用人民日報少年網(wǎng)、人民日報少年客戶端、人民日報微信公眾號等新媒體開展“走進新時代”和“從小學用典”

3、等主題閱讀活動。（2）5月6日學校利用升旗儀式進行“學習新思想做好接班人”的主題晨誦。（3）5月13日（周一班會）各班召開“學習新思想做好接班人”的主題班會。（4）5月20日學校組織召開了“紅歌嘹亮”歌唱比賽，唱響了對祖國的美好祝福。（5）5月27日（周一班會）為了更好地踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚愛國主義精神，學校組織學生觀看愛國主義電影《劉胡蘭》，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，塑造良好的思想品質(zhì)。（6）5月30日學校評選出“主題

4、閱讀活動”的優(yōu)秀班集體并在六一文藝匯演中頒獎，班主任上臺進行了領(lǐng)獎。?結(jié)合實際，注重實效注重新媒體應用與閱讀方式結(jié)合，將學校團隊活動、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和課程教學緊密結(jié)合，把學習方法形式多樣化，豐富活動形式，創(chuàng)新適合各學段學生的激勵辦法，提高閱讀活動的趣味性，切實提高活動的實效性。為讓廣大小學生牢固樹立永遠跟黨走的理想信念，激發(fā)當好社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的使命擔當，小學開展了“學習新思想做好接班人”主題閱讀活動，總結(jié)如下：?高

5、度重視，精心組織學校通過召開全體教師會，廣泛動員，周密部署，細致安排，讓全體教師充分認識開展閱讀活動的重要意義，將其作為學校德育工作的重要內(nèi)容，深入開展，確保廣大師生學有所得、學有所悟。?創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容學校采取由教師組織學生開展閱讀活動，家長協(xié)助督促等方式，常態(tài)化開展閱讀學習，大力提升閱讀學習效果。學校以班級為單位，利用人民日報少年網(wǎng)、人民日報少年客戶端、人民日報微信公眾號等新媒體開展“走進新時代”和“從小學用典”等主題閱讀活動。并

6、且學校還利用升旗儀式、國旗下演講、晨誦展示、各班級組織開展主題班會、優(yōu)秀集體評選等活動，使小學生深入了解“學習新思想做好接班人”的深刻含義。?主要活動安排（1）5月1日—5月31日各班利用人民日報少年網(wǎng)、人民日報少年客戶端、人民日報微信公眾號等新媒體開展“走進新時代”和“從小學用典”等主題閱讀活動。（2）5月6日學校利用升旗儀式進行“學習新思想做好接班人”的主題晨誦。（3）5月13日（周一班會）各班召開“學習新思想做好接班人”的主題班會

7、。（4）5月20日學校組織召開了“紅歌嘹亮”歌唱比賽，唱響了對祖國的美好祝福。（5）5月27日（周一班會）為了更好地踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚愛國主義精神，學校組織學生觀看愛國主義電影《劉胡蘭》，進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神，塑造良好的思想品質(zhì)。（6）5月30日學校評選出“主題閱讀活動”的優(yōu)秀班集體并在六一文藝匯演中頒獎，班主任上臺進行了領(lǐng)獎。?結(jié)合實際，注重實效注重新媒體應用與閱讀方式結(jié)合，將學校團隊活動、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和