常熟理工學院黨建考核工作_第1頁
已閱讀1頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1常熟理工學院黨建考核工作簡報第32期學院迎接省高校黨建考核工作領導小組編2006年11月17日圍繞發(fā)展抓黨建抓好黨建促發(fā)展——我校黨建工作的基本經(jīng)驗和工作成效學校本屆黨委是2005年3月正式任命的,現(xiàn)有黨委會成員6人,紀委會是在新一屆領導班子成立后調(diào)整重建的,現(xiàn)有紀委委員7人。學校黨委下設17個黨總支,共有37個基層黨支部,其中教工黨支部21個,學生黨支部13個,離退休黨支部3個。截至2006年9月底,全校共有黨員805名,其中在職教

2、工黨員421名,離退休黨員82名,學生黨員302名。教工黨員占教工總數(shù)的45.4%,專任教師黨員占專任教師總數(shù)的47.5%,具有高級職稱的教師中黨員占66.4%。學生中黨員占3.0%(2006年6月占5.3%)。全?,F(xiàn)有申請入黨人員4855名,其中教工45名,學生4810名。近幾年來,我校黨委和各級黨組織根據(jù)省委教育工委的指示精神,緊緊圍繞學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局,抓住機遇、深化改革、促進發(fā)展,學校綜合實力不斷增強,辦學效益和辦學水平不斷提

3、高,學校的黨建工作和各項事業(yè)呈現(xiàn)快速發(fā)展的勢頭。我們把近幾年來我校黨建的基本經(jīng)驗與工作成效概括為“一二三3——面向基層,堅持開展凝聚力工程建設。我校自1995年以來,堅持不懈地開展凝聚力工程活動,10多年來,凝聚力工程已經(jīng)成為我校貫徹群眾路線、開展群眾工作的重要組成部分,成為我校加強、改進和創(chuàng)新黨的基層組織工作的重要舉措和重要抓手。新階段的凝聚力工程建設,強調(diào)的是各級黨的組織通過先進性建設、思想建設、制度建設和作風建設以及黨的群眾工作,

4、在全校創(chuàng)造一個共生共進、共謀發(fā)展的和諧環(huán)境,努力使全體人員圍繞著我校的“十一五”規(guī)劃所明確的各項目標共同奮斗,開創(chuàng)學校工作的新局面。這一階段我校把凝聚力工程內(nèi)容拓展為高校基層黨的組織整個黨建工作的總抓手,強調(diào)不能把凝聚力工程工程僅僅視為群眾工作,提出要著重抓好黨的基層組織建設、基層領導班子建設、基層學術和統(tǒng)群組織工作以及基層群眾工作四個方面的內(nèi)容,并使之相互協(xié)調(diào)、和諧共進。還提出要準確把握活動成效的三個檢驗標準即活動范圍的覆蓋、活動氛圍

5、的營造、事業(yè)發(fā)展的推動。經(jīng)過三個階段逐步深入地建設,我校10多年的凝聚力工程活動取得了可喜的成績,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:推動了學校事業(yè)發(fā)展,推動了黨務工作創(chuàng)新,培養(yǎng)了一批黨務干部,形成了一套工作制度,推動了和諧校園建設。為深化和推進凝聚力工程建設,黨委召開凝聚力工程專題研討會,要求把活動的開展同落實胡錦濤總書記關于建立和諧社會的要求結合起來,強調(diào)“創(chuàng)建和諧校園是凝聚力工程的建設目標”,號召在全校上下形成和諧校園、和諧部門、和諧系科、和

6、諧黨組織的生動局面,還提出了下一階段的工作要求:一要牢固樹立“以人為本”的宗旨;二要準確把握活動成效的檢驗標準;三要建立利益凝聚、事業(yè)凝聚、精神凝聚等多層次的工作機制;四要構建組織、隊伍和政策等相關的保障體系?!粚嵒A,抓好學生黨員工作。其一是規(guī)范學生黨員發(fā)展。為不斷規(guī)范和完善發(fā)展黨員工作,黨委制定了《發(fā)展黨員工作實施細則(試行)》。同時,為適應學校發(fā)展規(guī)模擴大的形勢,黨委推出了在下放發(fā)展黨員權限的黨總支建立發(fā)展工作責任制的新舉措。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論