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文檔簡介
1、1武鳴縣小學語文骨干教師培訓總結(jié)武鳴縣小學語文骨干教師培訓總結(jié)武鳴縣城廂鎮(zhèn)第六小學潘靈蘭我非常榮幸參加了為期兩年的“武鳴縣小學語文骨干教師培訓”的培訓活動。因為機會難得,所以我非常珍惜,始終以認真、嚴謹?shù)臉藴室笞约?,積極參加培訓班的每一次活動,認真做好筆記。這次培訓內(nèi)容豐富從教學目標的設定、識字教學、閱讀教學、寫作教學、怎樣聽評課和教師的專業(yè)成長等幾個方面進行。形式多樣,有名師的課堂展示,有各級教育專家的講座。通過這兩年的學習,對我既
2、有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。一、對自己的教學水平和科研水平有了新的認識.。無論是教育教學的相關(guān)講座,還是專業(yè)知識的授課;無論給我們上課的是知名名師,還是普通的老師都給了我具體的操作指導,使我的教育觀念得到進一步更新。在培訓中無論是每一次的聽課學習,還是聽名師的課堂教學展示,都讓我感受著新課程理念的和風,沐浴著新課程改革的陽光。通過學習,真正體會到教學是一種藝術(shù),它要我們教師用心去澆灌,才會開出
3、美好的藝術(shù)之花,同時也使我認識到了自己的教學水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過不同的年級,對所教教材有了一個初步的了解,但體會尚淺。因此在以后執(zhí)教的過程中著重加強教材的分析,把握好教材,從學生的角度去考慮問題,根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容設定具體詳細的教學目標,運用多種多樣的教學方法或手段,開展各種適合學生認知特點的教學活動,逐步在課堂教學中取得好的效果,使學生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息,多一些時間去體會.由此需要教師不斷學
4、習,更新教育理念,更好地發(fā)揮自己的教學價值,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,從而真正成為一名合格3教育現(xiàn)象進行自主判別和認真審視,特別是對自己的教學實踐進行檢視。骨干教師培訓,讓我感受到學習的路還很長,但我對教育教學充滿了信心和希望,雖然這次培訓已經(jīng)結(jié)束,但學習還在繼續(xù)。這次培訓,就像冬日里一抹濃濃的綠意,帶給我無限希望。在今后的工作中,我將時刻牢記自己的職責,處處以身示范,積極主動承擔各種教學任務,與學校其它教師共同學習,共同進步
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