湖南省教育學會五年級上冊信息技術(shù)教案

1、1第一課第一課認識新朋友認識新朋友教學目標教學目標1、了解計算機的組成；2、了解計算機的功用；3、學會如何開啟、關(guān)閉計算機；4、學會鼠標的操作.教學重點教學重點學會鼠標的操作教學難點教學難點學會鼠標的操作教學過程教學過程一、欣賞圖片，導入新課欣賞教師收集的各種計算機圖片，說說你所見到過的計算機是什么樣的。二、講授新課（一）計算機的組成師：一臺常見的計算機，它是由哪幾個部分組成的呢？學生回答；教師：常見的計算機有四大部分組成，它們是：主機

2、、顯示器、鍵盤和鼠標。那么這些部分有什么功用呢？指名學生回答，教師小結(jié)。除了主機、顯示器、鍵盤和鼠標，其實計算機還有很多輔助設備，你知道有哪些嗎？指名學生回答，教師小結(jié)（二）計算機的用途投影展示計算機的用途。教師激勵學生：計算機已經(jīng)走進了我們的生活，成為人們學習、生活、工作的重要工具。我們應該從現(xiàn)在做起，努力學習信息技術(shù)知識，掌握應用計算機的本領(lǐng)。（三）啟動計算機教師：計算機是一種電器設備，只有連接電源才能工作。在顯示器和主機上都有電源

3、開關(guān)，啟動計算機時要先打開顯示器再開主機。投影展示啟動計算計的圖片。教師：計算機電源打開后，需要一定的啟動時間才能進入正常的工作狀態(tài)，這時顯示的整個界面叫做“桌面”。教師引導學生觀察：計算機的“桌面”上都有什么？指名學生回答，教師小結(jié)。（四）鼠標的操作1、認識鼠標2、鼠標的操作鼠標有六種基本操作：移動、指向、拖動、單擊、雙擊、右擊。投影展示鼠標的操作。3、作品欣賞（五）關(guān)閉計算機（六）計算機的使用規(guī)范三、授課完畢，課程總結(jié)3第二課第二課

4、和新朋友做游戲和新朋友做游戲教學目標教學目標1、練習鼠標的操作；2、學習查看作品欣賞；3、學習窗口的操作；4、培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。教學重點教學重點學會窗口的操作教學難點教學難點學會窗口的操作教學過程教學過程一、游戲引入新課：指導學生分別進入“廢品回收小專家”和“接雞蛋”游戲，鼓勵學生動手練習鼠標，同時仔細觀察游戲窗口。二、新課講授：（一）玩游戲：師：剛才我們找到了電腦里的“廢品回收小專家”這個游戲，根據(jù)游戲規(guī)則開始了游戲，大家一定注意到

5、了，這個游戲打開后，窗口并沒有占滿整個桌面，怎樣把窗口放大，使游戲畫面更清晰？生答（師引導生觀察窗口標題欄，鼓勵生動手操作嘗試）總結(jié)歸納：1、最小化按鈕：單擊后，窗口將會縮到最小，放在“任務欄”中。2、最大化按鈕：單擊后，窗口會放大到全屏幕。這時最大化按鈕會變成還原按鈕。3、還原按鈕：單擊后，窗口會還原到原來的大小，這時還原按鈕又會變成最大化按鈕。4、關(guān)閉按鈕：單擊后，窗口將會關(guān)閉。（二）動手又動腦：師：打開“接雞蛋”這個游戲后，窗口呈

6、全屏幕出現(xiàn)，沒有標題欄，怎樣退出游戲呢？生嘗試操作，尋找方法。師總結(jié)“ESC”退出鍵的使用，作用于游戲的中斷退出。學生討論反饋：剛剛的游戲，主要練習了鼠標的哪些操作？（三）作品欣賞：1、欣賞“絢麗多彩的海底植物”師：打開“美麗世界”文件夾中的文件“絢麗的海洋植物”，看看文章共介紹了幾種海洋植物，分別是什么？想想看不全文件的全部內(nèi)容，怎樣解決？提示：滾動條的使用2、看“新聞”師：在“美麗世界”文件夾中，有一個“我們愛科學”文件夾，里面有三