優(yōu)秀中學(xué)教師格言_第1頁(yè)
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1、優(yōu)秀中學(xué)教師格言優(yōu)秀中學(xué)教師格言1、誠(chéng)以待人,長(zhǎng)修溝通心橋;信以處世,永鑄人格基石。2、身正、言正、行正,教師之本;愛(ài)心、關(guān)心、用心,教師之德。3、育人先育德,德容天下;言信首言誠(chéng),誠(chéng)走人生!4、責(zé)任為基,質(zhì)樸土壤托起參天樹(shù)木;清白為底,無(wú)華紙上繪出絢爛華章——教書(shū)育人,以身范之。5、種下責(zé)任的種子,提升完美的教育品行;種下誠(chéng)信的種子,開(kāi)出守信的教育花朵。6、用責(zé)任呵護(hù)花朵,使之成為棟梁,任由粉筆飛舞;用誠(chéng)信為學(xué)生護(hù)航,使之收獲成功,任

2、由歲月滄桑。7、以教師之誠(chéng),換學(xué)生之心;以教師之德,育學(xué)生之信。8、三尺講臺(tái),站出學(xué)生榜樣,若無(wú)誠(chéng),則誤人子弟。半截粉筆,寫(xiě)就學(xué)生未來(lái),若無(wú)信,則貽害無(wú)窮。9、誠(chéng)信是面鏡子,時(shí)刻照射著我們教師的靈魂;責(zé)任是條鞭子,時(shí)刻鞭笞著我們教師的內(nèi)心。10、用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去造就孩子的成長(zhǎng);用真心、真誠(chéng)、真人格去換取家長(zhǎng)信任。11、嚴(yán)字當(dāng)頭,愛(ài)在其中;重任在肩,誨人不倦。以誠(chéng)待人,以信為本;教人求真,教人務(wù)實(shí)。12、教師是一份職業(yè),這份職業(yè)需要

3、堅(jiān)守;教學(xué)是一門專業(yè),這門專業(yè)講究藝術(shù);教育是一種事業(yè),這種事業(yè)提倡奉獻(xiàn)。1313、以人為本,因材施教育棟梁;躬行實(shí)踐,為人師表作楷、以人為本,因材施教育棟梁;躬行實(shí)踐,為人師表作楷模;授業(yè)解惑,嚴(yán)慈相濟(jì)促發(fā)展;自尊自律,淡泊名利為人模;授業(yè)解惑,嚴(yán)慈相濟(jì)促發(fā)展;自尊自律,淡泊名利為人梯。梯。14、善教猶藥,責(zé)任為引,誠(chéng)信為劑,以醫(yī)他愚,匡扶正氣。15、錘煉教師道德的唯一秘密就是“愛(ài)”;樹(shù)立威嚴(yán)的不二法則就是“誠(chéng)”;永葆魅力的最佳良方就

4、是“識(shí)”。16、誠(chéng)實(shí)守信是立身之本,敬業(yè)奉獻(xiàn)是執(zhí)教之根。17、勤對(duì)工作,愛(ài)對(duì)學(xué)生,誠(chéng)對(duì)家長(zhǎng),謙對(duì)同事。18、微笑多一點(diǎn),嚴(yán)厲少一點(diǎn);表?yè)P(yáng)多一點(diǎn),批評(píng)少一點(diǎn);寬容多一點(diǎn),抱怨少一點(diǎn);實(shí)干多一點(diǎn),推諉少一點(diǎn);奉獻(xiàn)多一點(diǎn),名利少一點(diǎn)。19、誠(chéng)發(fā)于德,責(zé)啟于心。20、責(zé)任是信念,是力量,激勵(lì)我們勇往直前,譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)42、為師的核心是責(zé)任,做人的準(zhǔn)則是誠(chéng)信。43、用真誠(chéng)的情感呵護(hù)孩子,用賞識(shí)的眼光看待孩子,用開(kāi)闊的胸懷包容孩子,用高尚的人格熏陶孩

5、子。44、三尺講臺(tái),匯聚知識(shí)、情感、理想、信念;言行舉止,影響人生、家庭、社會(huì)、國(guó)家。45、誠(chéng)信是人生航標(biāo),責(zé)任是教師使命。46、責(zé)任改變態(tài)度,誠(chéng)信奠定美好!47、負(fù)責(zé)任重?fù)?dān)共創(chuàng)美好社會(huì),揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆同度文明人生。48、信心是開(kāi)始,盡心是責(zé)任,細(xì)心是經(jīng)驗(yàn),恒心是過(guò)程,愛(ài)心是動(dòng)力,耐心是感動(dòng)——育英“六心”教育。49、“師者,用在心、愛(ài)在生,貴在真,此生教無(wú)悔。”50、以誠(chéng)感人,以責(zé)律已。51、用教師的誠(chéng)信度,幫助特殊孩子認(rèn)識(shí)社會(huì);用教師的

6、責(zé)任心,推動(dòng)特殊孩子融入社會(huì)。52、俯仰皆為孺牛,進(jìn)退無(wú)愧人師。53、做人要低調(diào),因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)?;為師要高調(diào),因?yàn)樾牌鋷煟艜?huì)遵其道。54、用愛(ài)澆灌未來(lái),教之責(zé);以誠(chéng)哺育心靈,師之信。55、教書(shū)育人責(zé)任在心,待人辦事誠(chéng)信于胸。56、以優(yōu)秀文化滋養(yǎng)人,以高尚品德塑造人,以奉獻(xiàn)精神感染人。57、傳道需愛(ài)心,授業(yè)需精心,解惑需耐心。5858、以師生健康為本,以崗位責(zé)任為榮,以真心待人為誠(chéng),以、以師生健康為本,以崗位責(zé)任為榮,以真心待人為誠(chéng)

7、,以無(wú)私奉獻(xiàn)為行。無(wú)私奉獻(xiàn)為行。59、為人師者,內(nèi)外相應(yīng),言行相稱,寧?kù)o致遠(yuǎn)。60、誠(chéng)固實(shí),信以諾,責(zé)為貴,任道遠(yuǎn)。61、教師的成就,歸因于對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感;教師的幸福,在于成就了學(xué)生坦誠(chéng)正直的品行。62、責(zé)任=引擎,誠(chéng)信=鑰匙;擁有責(zé)任與誠(chéng)信的教育,就能奮勇前進(jìn),開(kāi)啟孩子們成功的寶藏!63、用知去灌溉,用情去關(guān)注,用愛(ài)去撫育,用心去聆聽(tīng)。64、春天,輕埋下愛(ài)的希望;夏天,澆灌出滿目青蔥;秋天,收獲了滿園碩果;冬天,聆聽(tīng)著春的腳步……

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