上海市寶山區(qū)2018屆高三一模語文試題

1、1上海市寶山區(qū)上海市寶山區(qū)2018屆高三一模語文試題屆高三一模語文試題一、積累應用（10分）1.按要求填空。（1）彼童子之師，________________________，非吾所謂傳其道解其惑也。（韓愈《師說》）（2）不知天上宮闕，________________________？（蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》）（3）張養(yǎng)浩《山坡羊潼關懷古》以“傷心秦漢?行處，宮闕萬間都做了土”寫王朝的盛衰興亡；李白《登金陵鳳凰臺》寫王朝盛衰興亡是“

2、________________________”?！敬鸢浮?1).授之書而習其句讀者(2).今夕是何年水調(diào)歌頭(3).吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘2.按要求選擇（1）一位歌唱家看到學生在舞臺上的表現(xiàn)，由衷贊嘆。下列最適合他引用的詩句是（）DA.落紅不是無情物，化作春泥更護花。B.江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。C.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。D.桐花萬里丹山路，?鳳清于老鳳聲。（2）填入下面語段橫線處的句子，最恰當?shù)摹検牵ǎ〢

3、革命導師這種尊重實踐的嚴肅的科學態(tài)度，給我們極大的教育。他們并不認為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或“頂峰”，可以不受實踐檢驗的；________________________；更不要說那些根據(jù)個別情況作出的個別論斷了。A.并不認為只要是他們作出的結論不管實際情況如何都不能改變B.并不以為因是自己作出之結論則無論實情如何都不能加以改變C.從實踐中來對實踐總結概括的規(guī)律性理論也要接受實踐的檢驗D.他們尊重從實踐中來對實踐高度概括的

4、帶有普遍規(guī)律性的理論【解析】試題分析：（1）本題考查的是對特殊場合引用詩句的理解類試題，考生要注意結合對詩句的理解作答，本題D.桐花萬里丹山路，?鳳清于老鳳聲。丹山路上桐花萬里花叢中傳來一陣陣雛鳳的鳴聲這聲音比老鳳的鳴聲來得更清圓.。（2）本題考查的是根據(jù)語段填空類試題，考生要注意認真理解語段、注意把握語段的結構和句式3學現(xiàn)在還偏重于哲理性的探討，建議要從心理學等方面來研究美學。走心理學的路是可取的。但我認為如果要說得更完整些，就應該引

5、用思維科學這個概念，因為美感是人思維過程的結果。這是從人的思維實踐來研究美學，所以我以前也想把美學作為思維科學的一門學問。但我現(xiàn)在認為這不妥，這是基于以下的理由：⑧人的美感與人的社會實踐和社會意識有直接關系，不完全決定于人腦思維方式和規(guī)律如抽象思維、形象思維和靈感思維。即便兩個人的思維方法和規(guī)律相接近，但社會實踐從而社會意識不同美感也很不一樣。在階級社會中，統(tǒng)治階級的美感同被壓迫被統(tǒng)治的勞動人民的美感不一樣；而在今天有些人認為是美的東西

6、，而我們大多數(shù)人都說是精神污染!真是天南地北絕然不同。所以美的實踐又是一項人的社會活動的產(chǎn)物，必須從社會活動的規(guī)律去理解。沒有什么脫離社會實踐的所謂美。⑨這樣研究美學還必須考慮又一條路子：考察文學藝術的創(chuàng)造和欣賞這項社會活動的規(guī)律。3.第①段加點詞“服務”在文中的意思是____________________________________。提供（或“承當”）支持（或“幫助”）試題分析：根據(jù)對第一段中文字的理解，是在說各門美學藝術是相通

7、的是互相提供支持和支撐的，所以“服務”的意思是提供支持和支撐。4.對第⑥段“頂峰”、“橋梁”比喻的作用分析正確的—項是（）AA.闡明了技術美學和美學的研究思路。B.闡明了技術美學和美學的學科地位。C.闡明了技術美學和美學的研究宗旨。D.闡明了技術美學和美學的學科結構。試題分析：本題考查的是對文段和詞語的理解類試題，考生要把握住本段中“部門藝術美學的研究是一條必須經(jīng)歷的道路從藝術的實踐到理性認識、部門藝術美學再到一般美學，最后到馬克思主義

8、哲學這一人類認識的最高概括?！睆倪@段文字不難看出是在說美學研究的所經(jīng)歷的思路，所以答案選A。5.依據(jù)本文，對“技術美學”的理解正確的—項是（）DA.技術美學是藝術與科學結合、把美學運用到技術領域的新興科技門類。B.技術美學是研究科學技術產(chǎn)品設計和制造中美術問題的工藝美術學科。C.技術美學是一門把科學技術產(chǎn)品和造型藝術結合起來的綜合藝術門類。D.技術美學是以研究技術美術的實踐和理性認識為特性的部門藝術美學。試題分析：A.技術美學是藝術與科