教學教研工作總結(jié)模板4篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教學教研工作總結(jié)模板4篇本文目錄教學教研工作總結(jié)模板六年級語文教學教研工作總結(jié)中心小學—第一學期教學教研工作總結(jié)小學春季學期教學教研工作總結(jié)本學年,我校在上級黨委、政府及教育行政主管部門的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,認真落實教學常規(guī),以教科研工作推動課改,用課改促進教科研,促進教師專業(yè)發(fā)展,從而提高了學校教育教學質(zhì)量。一、主要成績1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在XX—XX學年第二學期六年級縣文化素質(zhì)檢測中,“一分兩率”排

2、在全縣第四名。全鎮(zhèn)共有117人進入縣1600名,其中陳xx、盧xx分別奪得今年六年級文化素質(zhì)檢測總分全縣第一、第二名。在XX年春縣學科調(diào)研抽測中,五科綜合總得分位居縣的前列。2、教研工作喜獲豐收。今學年上送省、市、縣參評的論文,獲省三等獎一篇,市二等獎一篇,獲縣一等獎兩篇、二等獎三篇、三等獎兩篇。羅xx老師在XX年第十一屆“育人杯”課堂教學競賽獲二等獎。龍xx老師在縣XX年中小學新教師課堂教學競賽獲小學組一等獎。3、素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績。學

3、生參加縣XX年小學生文藝展演獲三等獎。學生參加縣XX年中小學生運動會獲運動會團體總分第四名,乒乓球賽團體第三名,毽球比賽團體第七名,田徑賽團體總分第三名。學生參加縣XX年青少年美術(shù)、書法大賽,獲小學組書法二等獎、小學組美術(shù)三等獎各一人。二、主要做法(一)加強教師隊伍建設,努力提高教師素質(zhì)。1、各校組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),加強了師德建設,營造了教書育人、為人師表、嚴謹治學

4、、嚴格執(zhí)教的良好教風。2、認真組織教師學習《課程標準(XX)導讀與教學實施》,深入領會其改革的精神實質(zhì),理解課程標準對教學的新要求,提高實施新課程的能力和水平,努力推進課程改革。(2)舉辦新教師課堂教學競賽、優(yōu)秀論文評選、風采課堂展示活動。通過這些活動,有效地提高教師的教育教學能力和專業(yè)實踐能力。三、存在問題和今后的努力方向我們在肯定成績的同時,更要看到存在的問題和不足。1、學生兩極分化比較嚴重,下層生面較大。今后的課堂教學要注意面向全

5、體,關(guān)注學生差異,使每個學生都能得到發(fā)展和進步。2、鎮(zhèn)內(nèi)小學教學質(zhì)量發(fā)展不平衡,英語學科比較薄弱。今后要加強對薄弱學校的教育教學管理,加強對英語教學的研究與指導。3、部分小學的教研活動針對性和實效性不強。今后要改進和加強以校為本的教學研究工作,以教研促教改,促進教師專業(yè)發(fā)展。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,在持續(xù)發(fā)展上做文章,團結(jié)協(xié)作,勤奮工作,為辦好人民滿意的教育事業(yè)做出更大的貢獻。xx鎮(zhèn)中心小學XX年7月六年級語文教學教研工作總結(jié)教

6、學教研工作總結(jié)模板(2)|返回目錄本期圍繞學校教學工作,有序、有效、扎扎實實地開展了教學教研工作,我們教學教研計劃為指導,以提高教學質(zhì)量為保障,大力強化老師的責任意識、危機意識、質(zhì)量意識,以確保教研工作的順利開展和教學質(zhì)量的穩(wěn)步上升。一、加強理論學習,用課改精神指導教學研究課程改革基礎教育改革的核心,師生關(guān)系不再是單一的傳授知識和接受知識的關(guān)系,而是平等、交流、互動、和諧的關(guān)系。因此,教師必須加強理論學習,更新觀念。本期,我們教師認真學

7、習了《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》以及有關(guān)課程改革的理論專著,教學雜志。通過學習,老師對《語文課程標準》鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標有了清醒的認識,明確了所教年段的目標及教材編排的意圖。做到整體把握,有的放矢;做到學以致用,將掌握的新理念,新方法轉(zhuǎn)化為平時的教學行為,充分發(fā)揮專業(yè)理論在課程改革中的引領,導航作用,除學習專業(yè)理論外,教師們還廣泛涉獵了文學書籍,科學書籍,歷史書籍要,以豐富自己的文化底蘊,使課堂教學游刃有余。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論