精品基于單片機的多路數據采集系統(tǒng)設計畢業(yè)論文-定

1、中北大學信息商務學院本科生畢業(yè)論文I基于單片機的多路數據采集系統(tǒng)設計基于單片機的多路數據采集系統(tǒng)設計TheDesignOfMultichannelDataAcquisitionSystemBasedOnSCM摘要摘要本文介紹了基于單片機的數據采集的硬件設計和軟件設計，數據采集系統(tǒng)是模擬域與數字域之間必不可少的紐帶，它的存在具有著非常重要的作用。本文介紹的重點是數據采集系統(tǒng)，而該系統(tǒng)硬件部分的重心在于單片機。數據采集與通信控制采用了模塊化

2、的設計，數據采集與通信控制采用了單片機AT89S52來實現，硬件部分是以單片機為核心，還包括AD模數轉換模塊，顯示模塊，和串行接口部分。該系統(tǒng)從機負責數據采集并應答主機的命令。8路被測電壓通過模數轉換器ADC0809進行模數轉換，實現對采集到的數據進行模擬量到數字量的轉換，并將轉換后的數據通過串行口MAX232傳輸到上位機，由上位機負責數據的接受、處理和顯示，并用LED數碼顯示器來顯示所采集的結果。軟件部分應用VC編寫控制軟件，對數據采

3、集系統(tǒng)、模數轉換系統(tǒng)、數據顯示、數據通信等程序進行了設計。關鍵詞關鍵詞：數據采集89C52單片機ADC0809MAX232中北大學信息商務學院本科生畢業(yè)論文III目錄目錄第一章第一章緒論緒論.............................................................................................................................

4、11.1研究背景及其目的意義.........................................11.2國內外研究現狀...............................................21.3該課題研究的主要內容內容.....................................2第二章第二章數據采集數據采集.......................................

5、.......................................................................42.1數據采集系統(tǒng).................................................42.2方案論證.....................................................52.2.1AD模數轉換的選擇..............

6、........................52.2.2單片機的選擇............................................52.2.3串行口的選擇............................................52.2.4顯示部分................................................62.2.5按鍵..................

7、..................................6第三章第三章硬件部分硬件部分.................................................................................................................83.1主機部分..................................................

8、...83.1.1主機部分原理圖設計......................................83.1.2單片機.....................................................93.2從機部分....................................................133.2.1從機的電路原理圖設計.........................

9、..........133.2.2單片機之間的通信.......................................143.2.3模數轉換器ADC0809.....................................18第四章第四章軟件部分軟件部分....................................................................................