《社會心理學》模擬試題一

1、1《社會心理學社會心理學》（本）模擬試卷1總分：總分：100100分時間：時間：9090分鐘分鐘一、單項選擇題一、單項選擇題(每題每題2分，共分，共20分。分。)1.社會心理學青春期的發(fā)展是在（）年代。A.20世紀20年代B.20世紀30—60年代C.20世紀70—80年代D.20世紀90年代2.心理學家阿希通過實驗研究發(fā)現（）是影響印象形成的核心特征。A.“禮貌”和“粗魯”B.“熱情”和“冷淡”C.“俊俏”和“丑陋”D.“健談”和“口

2、訥”3.對于一個喜歡吸煙的人來說，下列哪種認知會造成認知不協調？（）A.我喜歡吸煙，吸煙使我快樂才是最重要的B.世界上吸煙而長壽的人很多C.吸煙可能導致肺癌，肺癌是生命的殺手D.吸煙可以減輕精神緊張，有利于心理健康4.社會促進與社會干擾的優(yōu)勢反應強化說證明他人在場會促進（）的成績。A.熟練工作B.非熟練工作C.感興趣的工作D.不感興趣的工作5.皮亞杰將兒童的認知發(fā)展劃分為四個重要的階段，其中“具體運算階段”指的時間是（）。A.02歲B.

3、27歲C.7.512歲D.12成人6.在其他條件相同的情況下，漂亮的人更容易被人喜歡，這與人們認為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關，即漂亮的（）。A.暈輪效應B.近因效應C.首因效應D.投射效應7.各種“社會團體”、“學會”、“協會”屬于（）。A.嚴密團體B.大型團體C.小型團體D.松散團體8.人口（）是人口變動中最重要的形式。A.自然變動B.遷移變動C.社會變動D.人為變動9.提出認知不協調理論的社會心理學家是（）。A.勒溫B.海

4、德C.費斯汀格D.凱利10.在歸因的五大原則中，屬于多線索歸因原則的是（）。A.擴大原則B.非共同效果原則C.共變原則D.利害關系原則二、填空題（每空二、填空題（每空2分，共分，共20分）分）1社會心理學與其他科學學科具有同樣的科學取向，但它們的不同。2“以己之心，度人之腹“現象在印象形成效應中被稱為。3.從態(tài)度構成的層次性上來看，態(tài)度是有認知成分、情感成分和成分構成。4社會學習理論的奠基者班杜拉認為人類的許多行為是通過而習得的。5在自

5、信的內涵中，最為典型的是和。6是人的各種社會關系（包括人際關系）得以實現和發(fā)展的手段。7團體的組織功能，主要表現在和。8是生活質量研究的核心。三、簡答題（每小題三、簡答題（每小題10分，共分，共30分）分）1影響人類行為的因素主要有哪些？3《社會心理學社會心理學》（本）模擬試卷2總分：總分：100100分時間：時間：9090分鐘分鐘一、單項選擇題一、單項選擇題(每題每題2分，共分，共20分。分。)1.最早用實驗的方法開展社會心理學研究的

6、是美國心理學家（）。A.麥獨孤B.馮特C.羅斯D.阿爾波特2.影響認知的因素主要有認知者、認知對象和（）。A.認知圖式B.認知情境C.認知者的經驗和經歷D.認知方法3.印象反映的是對象的（）。A.心理特征B.總體特征C.外部特征D.內部特征4.沙赫特—辛格的理論證明的觀點是（）。A.認知對情緒的影響B(tài).情緒對認知的影響C.認知對態(tài)度的影響D.態(tài)度對認知的影響5.韋納認為若人們把成功歸因于（）的（）的因素，會產生滿意和自豪感，并且其后續(xù)行

7、為更加積極。A.內部不穩(wěn)定B.外部穩(wěn)定C.內部穩(wěn)定D.外部不穩(wěn)定6.在態(tài)度的結構組成中，處于基礎的成分是（）。A.意向成分B.認知成分C.情感成分D.以上說法都不對7.費斯汀格認為不同的認知因素之間的關系不外乎三種，（）不屬于。A.正相關B.無關C.協調D.不協調8.美國社會學家理查德拉皮埃爾在1934年做了有關態(tài)度與行為關系的研究，結果他發(fā)現（）。A.人們的態(tài)度和行為一般是相符的B.人們的態(tài)度和行為一般是不相符的C.人們的態(tài)度和行為有