蘭州大學化學化工學院本科教學質量報告

1、1蘭州大學化學化工學院蘭州大學化學化工學院2014年度本科教學質量報告年度本科教學質量報告一、化學化工學院本科教育基本情況1、專業(yè)設置及培養(yǎng)目標(1)化學專業(yè)化學專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，掌握化學基礎理論、基本知識和基本技能，受到基礎研究和應用研究初步訓練，能在化學及其相關領域從事科學研究、教學、應用開發(fā)和管理等工作的專門人才。本專業(yè)學生主要學習化學基礎理論、基本知識和基本技能與方法，接受科學思維和科學實驗的訓練，具有

2、良好的科學研究、應用研究及科技管理的能力。畢業(yè)生適宜到科研部門和學校從事科研和教學工作或者繼續(xù)攻讀研究生，也適宜到企事業(yè)及相關單位從事應用開發(fā)研究、生產(chǎn)技術和管理工作。(2)應用化學專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應二十一世紀我國社會主義建設實際需要，德智體全面發(fā)展，具有良好的思想品德、法制觀念、科學文化、創(chuàng)新意識、求實精神，較強的動手能力和獨立工作能力，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決實際問題的能力。知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，掌握現(xiàn)代化學基礎理論、基本

3、知識和3(4)功能材料專業(yè)本專業(yè)適應國家加大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)力度，積極培養(yǎng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)的人才，滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質人才的迫切需求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的思想品德，科學文化，創(chuàng)新意識，業(yè)務、心理和身體素質，以及掌握現(xiàn)代化學、材料科學基本理論、基本知識和基本技能、知識面寬廣、綜合知識扎實，在新型功能材料領域內獲得基本訓練、素質較高的創(chuàng)新型專門人才。畢業(yè)生能在高新技術企事業(yè)單位和行政管理部門從事科技開

4、發(fā)、應用研究、生產(chǎn)技術和管理工作；適宜到科研部門或高等學校從事科研工作和教學工作；可以繼續(xù)攻讀化學、應用化學、材料科學及相關學科、交叉學科的碩士和博士研究生。(5)化學萃英班為了貫徹實施人才強國戰(zhàn)略，進一步提高高等教育人才培養(yǎng)質量和基礎科學研究水平，培養(yǎng)一批具有國際一流水準的基礎學科領域拔尖人才，經(jīng)教育部批準，蘭州大學從2011年開始實施“化學學科拔尖學生（化學萃英班）”培養(yǎng)計劃。入選本培養(yǎng)計劃的學生，對科學研究和化學學科具有濃厚的興趣