教育工委基層黨建工作考評細則

1、教育工委基層黨建工作考評細則教育工委基層黨建工作考評細則項目序號考評內(nèi)容評分要點評分要點分值11、重視學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子組織建設(shè)。嚴格執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子成員過雙重組織生活和定期民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的制度，認真開展批評和自我批評。進一步完善民主集中制的各項制度建設(shè)，認真落實“一崗雙職”制度，明確黨政職責(zé)和決策程序，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，建立健全黨政聯(lián)席會議事和決策規(guī)則，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序。堅

2、持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)班子成員正確處理個人與組織、少數(shù)與多數(shù)、下級與上級的關(guān)系。完善支部議事制度，對學(xué)校改革和發(fā)展中的重大決策，重要干部任免、人事、教學(xué)、招生、行政管理工作中的重大問題以及大額度資金使用等，堅持集體討論決定。制度未堅持、執(zhí)行不好，無議事規(guī)則、決策程序，重大問題未堅持集體討論的酌情扣分。8支部班子建設(shè)22、重視學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論建設(shè)。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，自覺用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個

3、代表”重要思想武裝頭腦，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐。貫徹黨和國家的教育方針、教育法規(guī)，堅持社會主義辦學(xué)無學(xué)習(xí)計劃、執(zhí)行不好的酌情扣分。4確處理突發(fā)事件，努力維護學(xué)校安定團結(jié)的政治局面。16、樹立終身學(xué)習(xí)理念，完善黨員教師終身教育體系，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，進行黨的路線、方針、政策和黨的基本知識的教育。組織黨員認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識。黨支部重視并定期研究黨員教育工作，

4、制訂切實可行的黨員教育計劃；創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容和形式，黨員教育活動針對性強，效果好，每年至少開展一次以增強黨性鍛煉為主要內(nèi)容的主題教育活動。充分發(fā)揮支部教育陣地和電化教育手段在黨員教育中的作用，每年組織觀看黨員電教片。支部班子每年上2次以上黨課。無計劃、無黨課教案、無主題教育活動和培訓(xùn)、效果不明顯的酌情扣分。427、健全和改進黨的組織生活，增強黨組織生活的思想性、原則性和實效性，保證每個黨員都能得到嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。在黨內(nèi)開展批評和自我