《送東陽(yáng)馬生序》練習(xí)題含答案

1、《送東陽(yáng)馬生序送東陽(yáng)馬生序》練習(xí)題練習(xí)題一、余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道，又患無(wú)碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖

2、愚，卒獲有所聞。1、解釋文中加粗的字。假：走：2、解釋下列各句中的加粗字⑴①余因得遍觀群書(shū)得：②得之心而寓之酒也得：得：⑵①色愈恭，禮愈至至：②至舍，四肢僵勁不能動(dòng)至：③至理名言至：⑶①稍稍稍稍賓客其父稍：②不敢稍逾約稍：3、請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)表現(xiàn)作者讀書(shū)刻苦的句子：4、下面句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的是（）A、先達(dá)德隆望尊B(yǎng)、益慕圣賢之道C、門人弟子填其室D、手指不可屈伸5、“錄畢，走送之，不敢稍逾約?！敝械摹吧浴弊值淖饔檬牵撸撸撸諔?yīng)了“＿＿

3、＿”一句。6、選出下面各句中“其”字用法不同的一項(xiàng)字用法不同的一項(xiàng)（）A、門人弟子填其室B、或遇其叱咄C、其業(yè)有不精，德有不成D、俟其欣悅7、人們?yōu)槭裁础岸嘁詴?shū)假余”(2分)答：___________________________________8、從本段看，作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是：(1)________(2)________(3)________9、劃分朗讀節(jié)奏、劃分朗讀節(jié)奏⑴余因得遍觀群書(shū)⑵從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)10、作者幼時(shí)借

4、書(shū)抄書(shū)來(lái)讀，其原因是由“＿＿＿”與“＿＿＿”之間的矛盾決定的（摘錄原文回答）11、“先達(dá)”對(duì)弟子“未嘗稍降辭色”，你認(rèn)為這種態(tài)度對(duì)嗎？談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。12、在原文中劃分層次并概括劃分層次并概括每一層的意思13、作者在記述自己的求學(xué)經(jīng)歷，卻大篇幅地寫(xiě)老師的嚴(yán)厲，作用是什么？14、選段分別從哪兩方面敘寫(xiě)了作者的求學(xué)之難二、閱讀并完成“當(dāng)余之從師也，――蓋余之勤且艱若此?！倍温?、解釋下列各句中加點(diǎn)的字。⑴同舍生皆被綺繡被：⑵缊袍敝衣敝：敝：2

5、、解釋下列各句中的加點(diǎn)的“以”字。⑴①以中有足樂(lè)者②銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志③寡人欲以五百里之地易安陵④計(jì)日以還⑤以衾擁覆⑥俯身傾耳以請(qǐng)⑦以是人多以書(shū)假余（1）錄畢，走送之，不敢稍逾約。（2）如是者六七始已。3用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）余因得遍觀群書(shū)4比較【甲】【乙】?jī)晌?，具體說(shuō)說(shuō)文中主人公在學(xué)習(xí)上的共同點(diǎn)。（4分）5讀了【甲】【乙】?jī)晌暮?，你有什么收獲。（3分）二、閱讀文言文，完成題目。二、閱讀文言文，完成題目?！炯住坑嘤讜r(shí)即嗜

6、學(xué)?！视嚯m愚，卒獲有所聞?！疽摇靠锖猗偾趯W(xué)而無(wú)燭；鄰舍有燭而不逮②，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓③文不識(shí)④，家富多書(shū)，衡乃與其傭作⑤而不求償。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資⑥給以書(shū)，遂成大學(xué)⑦?！咀⑨尅竣倏锖猓簼h朝人。②不逮：指隔壁燭光透不過(guò)來(lái)。逮，及、到。③大姓：大戶人家。④文不識(shí)：人名，姓文名不識(shí)。⑤傭作：做工辛勤勞作。⑥資：借。⑦大學(xué)：大學(xué)問(wèn)家。1解釋下面加點(diǎn)的字。（2分）每假借于藏書(shū)之家禮愈

7、至衡乃與其傭作而不求償主人怪問(wèn)衡2下列加點(diǎn)的字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A門人弟子填其室或遇其叱咄B弗之怠從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)C鄰舍有燭而不逮以書(shū)映光而讀之D衡乃穿壁引其光衡乃與其傭作而不求償3用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（4分）（1）余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)。（2）主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。4甲、乙兩個(gè)文段分別寫(xiě)了哪些事例（故事）？（3分）甲文乙文5甲、乙兩個(gè)文段中的主人公可謂都取得了成功。請(qǐng)從取得成功的原因的角度談?wù)勀?/p>