德魯克自我管理思想在企業(yè)知識型員工管理中的應用.pdf

1、隨著科學技術的發(fā)展，知識產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)結構中的比重日益增大，現(xiàn)代企業(yè)已經(jīng)逐步改變了過去的勞動力結構，具有現(xiàn)代科學知識和技能的知識型員工取代了傳統(tǒng)概念上的勞動力，在知識經(jīng)濟時代，知識型員工成為了核心生產(chǎn)力，他們的創(chuàng)造與勞動關系到整個企業(yè)的生存與發(fā)展。傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式強調對員工的制度管理，忽視了員工的自我管理，即使有的企業(yè)意識到員工自我管理的重要性，在實際工作中也缺少行之有效的自我管理機制。如何激發(fā)知識型員工自我管理的潛力，促進他們的成長和自

2、我實現(xiàn)并在企業(yè)內部形成一種有效健全的自我管理機制，是企業(yè)在激烈競爭中占有優(yōu)勢的關鍵。
　　 本文在分析現(xiàn)代管理學之父彼得·德魯克自我管理思想的基礎上，結合德魯克在《卓有成效的管理者》、《21世紀的管理挑戰(zhàn)》等著作中提出的理論和自我管理的步驟，分析了自我管理的現(xiàn)代內涵，構建了知識型員工個體和團體自我管理的模型，并探討了企業(yè)引導員工自我管理的原則與方法。提出對知識型員工的自我管理引導措施，即塑造共同的價值觀念、重視員工的價值、構建自