部編2019年人教版小學五年級語文上冊口語交際我最喜歡的人物形象教案設計（word表格版）

1、部編部編20192019年人教版小學五年級語文上冊口語交際我年人教版小學五年級語文上冊口語交際我最喜歡的人物形象教案設計（最喜歡的人物形象教案設計（wdwd表格版）表格版）口語交際口語交際我最喜歡的人物形象我最喜歡的人物形象課題課題我最喜歡的人物形象我最喜歡的人物形象課型課型口語交際授課授課時間時間1課時教學教學目標目標1.在情境交際中能大膽、準確、清楚地介紹自己最喜歡的人物，態(tài)度大方，聲音洪亮。2.引導學生積極地參與交際過程，在交際過

2、程中，通過多方面評價規(guī)范口頭語言，培養(yǎng)良好的聽說習慣和相互交際的能力。3.舉辦一次“我最喜歡的人物形象”交流會。4.養(yǎng)成認真傾聽的習慣，并迅速抓住說話的重點。教學教學重點重點1.準確、清楚、大聲地介紹自己喜歡的人物。2.積極和別人交流，養(yǎng)成主動交流的習慣。教學教學難點難點養(yǎng)成認真傾聽的習慣，并迅速抓住說話的重點。教具教具準備準備課件教學設計教學設計復備導入導入一、創(chuàng)設情境，激發(fā)交際興趣（出示課件（出示課件2）師：同學們，你平時喜歡看什么