文學批評導引筆記

1、緒論：文學批評的性質(zhì)緒論：文學批評的性質(zhì)文學批評的概念界定：文學批評的概念界定：本教材所討論的文學批評，是以一定的文學觀念、文學理論為指導，以文學欣賞為基礎(chǔ)，以批評家所面對的當代各種具體的文學現(xiàn)象（包括文學創(chuàng)作、文學接受和文學理論批評現(xiàn)象，而以具體的文學作品為主）為主要對象的研究活動。文學批評的概念界定：文學批評的概念界定：對文學現(xiàn)象作出判斷、評價，指出其思想上、藝術(shù)上的得失和所以得失的原因。文學批評的目的和任務：文學批評的目的和任務：

2、探究并確認所論作家作品的獨特之處，確認其在文學發(fā)展歷程縱線上的位置和在當前文學景觀的橫斷面上的位置，發(fā)現(xiàn)、認定正在形成、擴展中的文學思潮并判定其性質(zhì)，分析它在文學發(fā)展中的正面和負面作用，以此對作家、作家群和當代文學整體的發(fā)展施加影響。文學批評的思維性質(zhì)：文學批評的思維性質(zhì)：文學思維具有實證性；文學思維具有思辨性；文學思維具有審美性文學批評的兩個基本側(cè)面：文學批評的兩個基本側(cè)面：文學批評的社會歷史維度；文學批評的審美維度；社會歷史維度與審

3、美維度的自然融合第一章第一章文學批評的歷史文學批評的歷史第一節(jié)第一節(jié)中國文學批評的歷史與現(xiàn)實中國文學批評的歷史與現(xiàn)實一、中國古代文學批評一、中國古代文學批評先秦兩漢時期先秦兩漢時期先秦儒家：君子“文之以禮樂”（孔子）“以意逆志”、“知言”說（孟子）先秦道家：“得意忘言”（莊子）先秦墨家、法家：“尚用”的觀點（墨家）“不期修古，不法?？伞保ǚ遥对娊?jīng)》評論：《毛詩》與《詩譜序》《離騷》評論：奠定了“風騷并重”的文學典范，從人品與文品兩個

4、角度評論文學的整體觀念。漢賦評論魏晉南北朝時期魏晉南北朝時期曹丕：《典論論文》劉義慶：《世說新語》蕭統(tǒng)：《文選》鐘嶸：《詩品》劉勰：《文心雕龍》唐宋時期唐宋時期“論詩詩”：《戲為六絕句》、《解悶》、《調(diào)張籍》、《薦士》、《二十四詩品》；《論詩三十首》、《戲仿元遺山論詩絕句》等。“詩話”:《六一詩話》（歐陽修）等。明清時期明清時期小說、戲曲“評點”完整的小說評點體制，包括正文中的眉批、夾批、側(cè)批，回前和回末總評，以及全書的序文、讀法、凡例

5、等。批評家：李贄、金圣嘆、毛宗崗、張竹坡、脂硯齋等。傳統(tǒng)詩文批評二、中國現(xiàn)代文學批評二、中國現(xiàn)代文學批評新文學運動時期的文學批評新文學運動時期的文學批評周作人：扶持“柔弱的”新文學茅盾：引導文學發(fā)展走勢的自覺的文學批評魯迅：文學批評自身的理論建設(shè)馬克思主義的社會學批評馬克思主義的社會學批評模式一：把馬克思主義作為指導思想，結(jié)合革命文學的創(chuàng)作實際，注重批評家個人的藝術(shù)體驗，以扶持文學新人、促進無產(chǎn)階級文學的發(fā)展為己任。海德格爾（Marti

6、nHeidegger）理解的歷史性；理解的語言性科學哲學科學哲學——以波普爾為代表以波普爾為代表波普爾(KarlPopper）證偽理論：一切科學理論都只是猜測和假說，它們最終不會被證實，卻會隨時被證偽?？茖W的精神不是昭示無法反駁的真理，而是在堅持不懈的批判過程中尋找真理。科學的特征在于批判思維，不迷信、不盲從的批判和探索精神是科學的精髓。二、二、20世紀文學批評的世紀特征世紀文學批評的世紀特征強烈的革新變化態(tài)勢自覺的語言批評意識文學批評

7、的理論化傾向文學批評的世界性傳播本章小結(jié)本章小結(jié)思考問題思考問題簡述20世紀文學批評的世紀特征。如何看待20世紀文學批評與文學作品的關(guān)系。如何看待文學批評的自我否定。簡述20世紀文學批評中的“語言”意識。文學批評的世界性傳播得失辨。第二章第二章文學批評的功能文學批評的功能第一節(jié)第一節(jié)文學批評的闡釋功能文學批評的闡釋功能一，文學批評的中介作用一，文學批評的中介作用批評的紐帶作用：作家——作品——讀者文學批評與作家：批評的介入不僅促使作品的

8、傳播和深化，而且使文學作品的生命在歷代人們的關(guān)注中得以延伸。批評家與作家的理想關(guān)系：朋友和諍友文學批評與讀者：引導讀者深入理解作品，并對差勁的作品大膽否定。批評家與讀者的理想關(guān)系：開放性的平等對話引證實例引證實例車爾尼雪夫斯基對托爾斯泰作品的分析狄德羅：《論戲劇藝術(shù)》喬伊斯：《尤利西斯》二、文學文本的意義闡釋二、文學文本的意義闡釋文學批評的中介作用通過文本釋義實現(xiàn)。文本釋義：文本釋義：批評家立足文本，以解釋者的身份分析、揭示作品中所展示

9、和蘊含的意義，包括作品中所萌品中所萌芽的新的傾向，以及作品中所體現(xiàn)的而作者本人卻未明確意識到的東西。文本釋義的表現(xiàn)：文本釋義的表現(xiàn)：從形象到意義對文本內(nèi)容的闡釋對形式本身的闡釋引證實例引證實例羅蘭巴爾特（RolBarthes）蘇珊朗格（SusanneLanger）解構(gòu)主義：希利斯米勒（HillsMiller）第二節(jié)第二節(jié)文學批評的意識形態(tài)功能文學批評的意識形態(tài)功能一、文學批評的社會評價作用一、文學批評的社會評價作用文學批評的意識形態(tài)功能