語文教師熟練掌握漢字規(guī)范標準

1、坑東學校語文教師熟練掌握漢字規(guī)范標準為了優(yōu)化我校語言文字的校園環(huán)境、加強校園文化建設、提高師生素質為目標，制訂語文教師熟練掌握漢字規(guī)范標準。一、規(guī)范漢字的含義和標準漢字規(guī)范化，就是根據漢字發(fā)展的規(guī)律確立形體和書寫的統(tǒng)一正字標準。規(guī)范漢字包括經過整理簡化的字和未整理簡化的傳承字。以國家審定的《新華字典》、《現代漢語詞典》、《中華大字典》為標準。二、教師用字規(guī)范的意義教師的職責是教書育人，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人。不但在漢字規(guī)范化方面要

2、率先垂范，而且應當認真教育學生讀寫規(guī)范漢字。教師在用字規(guī)范方面，要盡職盡責，必須采取措施讓廣大教師確立用字規(guī)范的意識，認真進行掌握規(guī)范漢字的訓練。語文教師板書、教案、批改作業(yè)和編制試卷用字必須規(guī)范。三、教師掌握書寫基本功的意義和要求漢字書寫基本功指掌握正確的執(zhí)筆方法、寫字姿勢和（4）熟練美觀。這是進一步的要求。熟練主要指書寫的速度，其次對常用字要大都寫得熟練。美觀則指每個字以至全篇寫得好看，給人以清晰感、愉悅感，力求達到形式美的要求。第

3、一，要卷面干凈。第二，要留有“天地”左右的空白。其比例是“天”（上部）要稍大，“地”（下部）要稍小，左右要均等，略小于“地”。第三，要布局恰當。整篇書寫要注意題目、署名和分段。單帽書寫，如寫通知、感謝信和板書等，則要根據紙面（板面）大小，字數多少，寫前預作設計，不要上松下緊或上緊下松。有題目、署名或上下款者要留下位置后，再根據正文字數作適當安排。第四，要行款整齊。行款指行列書寫形式。實用書寫多為橫式，橫看為行，豎看為列。（5）執(zhí)筆方法和