蘇教版數學小學二年級上冊全冊集體備課及單元分析

1、小學數學數學學科二年級上冊第一單元教材分析教學內容教學內容100以內的加法和減法（三）本單元教學本單元教學起止時間起止時間9.1—9.9本單元課時本單元課時6課時單元教學目標單元教學目標1、使學生能列豎式正確計算100以內的連加、連減和加減混合運算，掌握比較簡便的豎式書寫方法，并能根據具體情況靈活選擇筆算和口算。2、使學生經歷從現實情境中提出問題、分析和解決問題的過程，理解并掌握求比一個數多（少）幾的數是多少的實際問題的數量關系，能正確

2、解決相關的實際問題，并培養(yǎng)初步的觀察、分析和比較能力，以及有條理表達的能力，感受解決問題方法的多樣性。3、使學生在參與數學學習活動的過程中，初步養(yǎng)成獨立思考的習慣，體驗學習成功的快樂，樹立學好數學的信心。單元教學重點單元教學重點正確計算100以內的連加、連減、加減混合運算，理解求比一個數多（少）幾的數十多少的實際問題的數量關系。單元教學難點單元教學難點根據算式的特點合理、靈活地選擇筆算和口算方法，理解求比一個數多（少）幾的數十多少的實際

3、問題的數量關系?？尚行越虒W可行性教學措施、方法措施、方法1、結合現實情境引入具體的計算問題，引導學生自覺實現知識遷移。2、合理安排教學活動的基本線索，為學生自主探索和選擇計算方法提供足夠的空間。3、適當統(tǒng)一豎式的寫法，避免混淆。4、重視引導學生通過具體的操作活動理解數量關系。補充訓練內容補充訓練內容1.二（1）班第一小組有12人，第二小組有16人。（1）第二小組比第一小組多多少人？（2）要讓兩個小組的人數同樣多，可以怎樣做？2.第一盤有

4、5個蘋果，第二盤有1個蘋果。要使兩個盤子里的蘋果個數同樣多，可以怎樣做？3.漫畫書26本，科技書22本。（1）漫畫書和科技書一共有（）本。（2）漫畫書比科技書多（）本。（3）再買（）本科技書，科技書就和漫畫書的本數同樣多。小學數學數學學科二年級上冊第三單元教材分析教學內容教學內容表內乘法（一）本單元教學本單元教學起止時間起止時間9.22—10.17本單元課時本單元課時15課時單元教學目標單元教學目標1讓學生在具體情境中體會乘法運算的意義

5、。2使學生知道乘法算式各部分的名稱，知道乘法的口訣是怎樣得來的。熟記2～6的乘法口訣，比較熟練地口算6以內的兩個數相乘。3使學生初步學會根據乘法的意義解決一些簡單的實際問題。4結合教學使學生受到愛學習、愛勞動的教育，培養(yǎng)學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。單元教學重點單元教學重點（1）理解乘法的含義；（2）熟記1~6的乘法口訣，并能正確、熟練地進行相應的口算；（3）理解求幾個相同加數和的實際問題的數量關系。單元教學難點單元教學難點（

6、1）理解乘法的含義；（2）4和6的乘法口訣可行性教學可行性教學措施、方法措施、方法1切實加強基礎知識教學。2組織好練習，使學生熟記2～6的乘法口訣。補充訓練內容補充訓練內容一、列式計算1、5個6相加是多少？2、4乘3的積是多少？3、20里面有幾個5？4、2個4相乘是多少？5、6與4的和是多少？6、被除數和除數都是6，商是多少？二、解決實際問題1.小青買了5個梨和6個蘋果，他一共買了多少個水果？2.小明4天看完一本24頁的故事書，平均每天