中山大學課程教學方案表(衛(wèi)星氣象學04級) (nxpowerlite)

1、中山大學課程教學方案表填表日期2007年3月5日課程名稱衛(wèi)星氣象學周學時3總學時54學分3周次教學進度（包括課程進度、各種教學環(huán)節(jié)的安排及參考書目）設課專業(yè)、年級大氣科學、應用氣象、04級學生人數83課程性質限選主講教師簡茂球所在系大氣科學系授課學期輔導教師所在系2006學年度，第二學期第一周、、、緒論、、衛(wèi)星氣象學與衛(wèi)星遙感；、、衛(wèi)星資料在大氣科學和其它領域的應用簡介；、、氣象衛(wèi)星的種類及其發(fā)展概況第二周第二章衛(wèi)星運動規(guī)律和氣象衛(wèi)星軌

2、道、、衛(wèi)星軌道參數和軌道的攝動；二、氣象衛(wèi)星軌道的分類；教學目的及要求培養(yǎng)學生了解氣象衛(wèi)星的種類、掌握其探測地球大氣各種氣象要素的原理和方法，尤其是衛(wèi)星探測資料如何應用于業(yè)務天氣預報以及大氣科學研究。通過本課程的學習，要求學生應具有衛(wèi)星云圖的識別，衛(wèi)星云圖在天氣尺度云系的分析、熱帶天氣和臺風分析與預報以及在強對流天氣分析預報、暴雨分析與預報等中的應用的基本能力，同時了解衛(wèi)星探測資料在大氣科學各個領域研究中的應用。第三周、、、衛(wèi)星遙感輻射

3、基礎一、電磁波譜和輻射度量；二、輻射基本定理；三、衛(wèi)星接收的輻射教改設想在每一章內容講授完后，讓學生結合在網上或本系新接收的實際衛(wèi)星云圖，討論其反映的天氣系統與形勢，以鞏固所學的有關知識。第四周、、、衛(wèi)星觀測儀器和觀測要素及分辨率、、衛(wèi)星觀測儀器；二、衛(wèi)星云圖的圖象表示和增強處理第五周第五章衛(wèi)星圖象的分析基礎、、衛(wèi)星圖象的基本特征；二、衛(wèi)星云圖識別云的六個判據；教科書及主要參考書1、《衛(wèi)星氣象學》，陳渭民編著，氣象出版社，2005。2、

4、《衛(wèi)星氣象—系統、資料及其在環(huán)境中的應用》，P.K.Rao等編，許健民等譯，氣象出版社，1994。3、《衛(wèi)星云圖—分析圖冊》，陳渭民、肖穩(wěn)安編著，南京氣象學院大氣物理系，1988。4、《氣象衛(wèi)星圖集》，國家氣象局衛(wèi)星氣象中心，氣象出版社，1991。第六周三、衛(wèi)星云圖上各類云的識別；、、地表特征分析填表說明：1、此表于開課學期前由主講教師認真填寫，經教研室主任審定，開課第一周向學生公布，一份交學生所在系辦公室。2、如主講教師為聘請外單位的

5、，輔導教師為研究生的，則應注明。第七周第六章中緯度天氣系統的衛(wèi)星云圖分析、、中緯度地區(qū)大尺度云系分布二、水汽圖形的大尺度分布；填表人：簡茂球教研室主任簽名：中山大學教務處制周次教學進度（包括課程進度、各種教學環(huán)節(jié)的安排及參考書目）周次教學進度（包括課程進度、各種教學環(huán)節(jié)的安排及參考書目）第八周三、衛(wèi)星云圖分析高空天氣系統；四、鋒面云系第十五周三、中尺度雹暴云團和我國強暴雹云團發(fā)生發(fā)展；四、中尺度暴雨云團（非颮線云團）的分析和預報；第九周

6、“五一”節(jié)放假第十六周五、夏季對流性暴雨云團的預報；新接收的衛(wèi)星云圖的集體討論分析及答疑第十周?新接收的衛(wèi)星云圖的集體討論分析及答疑、、溫帶氣旋云系、、高空急流云系的衛(wèi)星云圖分析第十七周第九章由衛(wèi)星資料估算氣象參數一、衛(wèi)星資料估算降水；二、衛(wèi)星資料估算風；第十一周第七章衛(wèi)星云圖在熱帶天氣分析和預報中的應用、、衛(wèi)星云圖在熱帶天氣分析中的應用；二、熱帶天氣系統的衛(wèi)星云圖特征；第十八周三、衛(wèi)星遙感大氣中的水汽含量；?新接收的衛(wèi)星云圖的集體討論