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文檔簡介
1、新課標人教版課件系列,《高中物理》必修2,5.9《實驗:驗證機械能守恒定律》,教學目標,知識與技能1、會用打點計時器打下的紙帶計算物體運動的速度。2、掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。過程與方法通過用紙帶與打點計時器來驗證機械能守恒定律,體驗驗證過程和物理學的研究方法。情感、態(tài)度與價值觀通過實驗驗證,體會學習的快樂,激發(fā)學習的興趣;通過親身實踐,樹立“實踐是檢驗真理的唯一標準”的科學觀。培養(yǎng)學生的觀察和實踐能力,培養(yǎng)學
2、生實事求是的科學態(tài)度?!窘虒W重點】掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理。【教學難點】驗證機械能守恒定律的誤差分析及如何減小實驗誤差的方法。,驗證自由下落過程中機械能守恒,圖示紙帶的左端是用夾子夾重物的一端。,驗證機械能守恒定律,,⑴要多做幾次實驗,選點跡清楚,且第一、二兩點間距離接近2mm的紙帶進行測量。,⑵用刻度尺量出從0點到1、2、3、4、5各點的距離h1、h2、h3、h4、h5,利用“勻變速直線運動中間時刻的即時速度等于該段位
3、移內的平均速度”,算出2、3、4各點對應的即時速度v2、v3、v4,驗證與2、3、4各點對應的重力勢能減少量mgh和動能增加量mv2/2是否相等。,⑶由于摩擦和空氣阻力的影響,本實驗的系統(tǒng)誤差總是使,⑷本實驗不需要測重物的質量。,例1.“驗證牛頓第二定律”及“驗證機械能守恒定律”這兩個實驗,它們的共同之處是( )A.都要用打點計時器B.都要用天平測質量C.都要用刻度尺測位移D.都要計算瞬時速度,AC,練習1.在《
4、驗證機械能守恒定律》的實驗中,需直接測量的物理量是 ( ) A.重物的質量B.重力加速度C.重物下落的高度D.與下落高度對應的重物的瞬時速度,C,例2.在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,下列操作正確的是( ) A.先釋放重物,后接通電源B.用秒表測量重物下落的時間C.打完一條紙帶后,立即切斷電源D.每打完一條紙帶,活動復寫紙位置,CD,練習2.在驗證機械能守恒定律的實驗中要用到
5、的器材和測量儀器有________.A.打點計時器B.低壓交流電源C.秒表D.重錘 E.鐵架臺和復夾F.紙帶G.刻度尺H.天平,ABDEFG,例3.在下面三個力學實驗中A.驗證牛頓第二定律B.驗證機械能守恒定律C.碰撞中的動量守恒(1)實驗中要使用打點計時器的有_____________.(2)實驗中要求物體通過某點即時速度的有_____________.(3)實驗中必須用天平測物體質量的有______
6、_______.(4)實驗中要用刻度尺量長度的有_____________.(5)實驗中需要平衡摩擦力的有_______________.,A B,B,A C,A B C,A,練習3.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:(1)現(xiàn)有器材是:打點計時器;低壓電源;紙帶;帶夾子的重物;刻度尺;天平;導線;鐵架臺。其中該實驗不需要的器材是______。(2)實驗中,要從幾條打上點的紙帶中挑選第一、二兩點間的距離接近 _____mm并且點跡
7、清晰的紙帶進行測量。(3)某學生在實驗中器材安裝正確,操作規(guī)范,所用交流電的頻率為50Hz,但驗證結果是重物增加的動能稍小于它減少的重力勢能,其主要原因是_______________________________________。,天平,h=gt2/2=10×0.022/2=0.002m=2mm,紙帶受到的摩擦和空氣阻力做負功,例4. 某學生在驗證機械能守恒定律的實驗中有如下操作步驟,試按合理的順序步驟序號填在下面的線上
8、:____________________________________.A.斷開電源,取下紙帶,選出前兩個點間距離接近2mm的紙帶;B.把紙帶固定在重錘上;C.將紙帶穿過打點計時器,并把紙帶上提使重錘停在靠近打點計時器的地方;D.把打點計時器固定在放于桌邊的鐵架臺上,并與低壓交流電源相連接;E.接通電源,同時釋放紙帶;F.求出重錘重力勢能的減少量△EP和動能的增加量△EK,比較△EP和△EK得出實驗結論;G.用刻度尺量
9、出所選取的計數點到打下的第一個點0之間的距離.,DBCEAGF,練習4. 在驗證機械能守恒定律的實驗中:A.帶重錘的紙帶穿過打點計時器,用手將紙帶豎直提起B(yǎng).用天平測出重錘的質量C.把打點計時器豎直固定在鐵架臺上D.把打點計時器接上低壓交流電源E.松開紙帶,使重錘自由下落F.閉合電鍵G.重做幾次,選出第一、二點間距離接近2mm,點子清晰的紙帶H.在紙帶上,記下第一個點的位置0,并在紙帶上依次選取幾個點標出0、1、2、
10、3……I.計算出與各點對應的速度V1、V2……和測出各點到0點的距離h1、h2……把數據填入表格J.算出重物運動到點1、2、3……時減少的重力勢能以及增加的動能,進行驗證.在上述步驟中不必要的是____________________.將必要的步驟前面的字母按合理的順序排列出來,______________________________________.,C、D、A、F、E、G、H、I、J,B,例5.在用自由落體運動驗證機械能
11、守恒定律的實中,(1)若用公式v=gt計算瞬時速度進行驗證,打點計時器所接交流的頻率為50Hz,甲、乙兩條實驗紙帶,應選________________紙帶為好(圖)(2)若通過測量紙帶上某兩點間距離來計算瞬時速度進行驗證的話,設已測得點2到4點之間距離為S1,點0到點3之間距離為S2,打點周期為T,為驗證自重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內機械能守恒,實驗結果應滿足S1、S2、T之間的關系為________________
12、_______.(3)重物選取的原則應是_________________________,甲,S2=S12/(8gT2),重力遠遠大于阻力,練習5.在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,物體從靜止落下,并在紙帶上打下從0開始的一系列的點,已知所用電源頻率為50Hz,每打5個點取一個計數點,各計數點與第一個點0之間的距離見下表,(1)則實驗所測重力加速度值為__________________;(2)計數點2所對應的即時速度值為
13、___________________;(3)實驗中是否需要測出重物質量?_____________;因為___________.,9.77m/s2,197.95cm/s,不需要,實驗并不需要知道動能和勢能的具體數值,根據mgh=mv2/2可消去m,例6.為了驗證物體在自由下落過程中機械能是守恒的,將m=0.5kg的重物系上一紙帶,并將紙帶穿過打點計時器,當重物自由下落時,得到如圖所示的記錄紙帶,已知打點周期T=0.02s(設當地的重
14、力加速度g=9.9m/s2)①計算打A、B兩點時重物下落的速率VA=_________________,VB=_____________.②以A、B兩點為例,驗證機械能是否守恒?△Ek=_____________,mgh=_______________.結論_____________________________.,1.5m/s,2.1m/s,0.54J,0.53J,在誤差允許范圍內機械能守恒.,練習6.斜面長100cm,高60c
15、m,某同學以質量為400g的小車沿斜面下滑來驗證機械能守恒定律,他從記錄小車運動的打點紙帶上選取了A、B、C、D四個計數點,已知每相鄰兩點間對應的時間間隔為0.1s,A與B、B與C、C與D之間的距離分別為10cm、15cm、20cm,則小車由紙帶上對應打B點時運動到打C點時,小車動能增加了_________________J,重力勢能減小了__________________J.實際上此過程機械能并不守恒是由于_____________
16、________ ,若減小斜面傾角,將使本實驗的誤差__________.(填“增大”、“減小”、“不變”).,增大,0.3,0.35,摩擦力對小車做了功,例七.在"驗證機械能守恒定律"的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz ,查得當地的重力加速度g=9.80m/s2 , 測得所用的重物的質量為1.00kg,實驗運用公式mv2/2=mgh時,從幾條打上點的紙帶中挑選第一第二點間的距離接近______mm并且
17、點跡清楚的紙帶(如圖所示)進行測量,把第一個點記作O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別19.63cm,23.74cm、28.22cm、33.12cm。根據以上數據,可知重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于_____J,動能的增加量等于_______J.(取3位有效數字).,2,2.33,2.31,練習7.在重錘帶動紙帶自由下落,用打點計時器驗證機械能守恒的實驗時,打點計時器打
18、出的紙帶如下圖所示.重錘的質量用m表示,根據紙帶上的數據,重錘在B點的動能是__________________,重錘在E點的動能是_____. 在上述過程中,重錘重力勢能變化是______________.(記數點A、B、C……F均為相鄰的打點),2.47m(J),3.94m(J),1.48m(J),練習8.在驗證機械能守恒定律時,將重物自由下落,紙帶記錄如圖所示.(計算結果取2位有效數字)T=0.02s圖中紙帶左端為與重物相連
19、端,0點為重物靜止時所記錄的點,ABC三個記數點為打點計時之點,則重物下落hB距離時,其速度VB可用計算式VB=_________ 進行計算,根據圖示數據求出VB=__________m/s;重物重力勢能減少量為___________,動能增加量為__________________,兩者不完全相同的原因是__________________.實驗中需要的測量儀器是____________________________
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