民商法學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案030105

1、<p>　　民商法學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案030105</p><p><b>　　一、培養(yǎng)目標</b></p><p>　　培養(yǎng)適應我國社會主義法治建設需要，熱愛祖國、遵紀守法、品德良好、熟悉本學科和相關學科的基本理論和知識，具有嚴謹科學學風和良好職業(yè)道德的民商法專門人才。</p><p>　　在業(yè)務素質方面，要求學生系統(tǒng)地掌握民商

2、法基本理論和屬于這一法律領域內的各項法律制度和法律規(guī)則，了解民商法學理論研究動態(tài)，并通過學習和鉆研形成較強的專業(yè)理論研究能力和一定的從事法律實務工作的能力。學生對學位論文應獨立完成，該論文應具有新穎性和創(chuàng)造性，并應具有一定的學術價值和應用價值。</p><p><b>　　二、研究方向</b></p><p><b>　　1、民法基本理論</b>

3、</p><p><b>　　2、比較民商法</b></p><p><b>　　3、商法基本制度</b></p><p><b>　　三、招生對象</b></p><p>　　法律專業(yè)和非法律專業(yè)的應屆或往屆本科畢業(yè)生，參加全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試合格、再經(jīng)面試合格者。&l

4、t;/p><p><b>　　四、學習年限</b></p><p><b>　　三年</b></p><p><b>　　五、課程設置</b></p><p><b>　　六、教學法方式</b></p><p>　　1．公共課（A類課）

5、，以講授為主，輔以自學。</p><p>　　2．專業(yè)基礎課和專業(yè)課（BCD類課），以課堂講授與課堂討論相結合，輔以自學，其中課堂講授不應少于課內學時的2/3。</p><p>　　3．注意對碩士生綜合素質的培養(yǎng)，包括創(chuàng)造能力、分析問題和解決問題的能力、語言表達能力、論文寫作能力等方面的培養(yǎng)。碩士生入學后三個月內進行師生雙向互選并確定導師，制訂培養(yǎng)計劃，導師負責全面培養(yǎng)工作。</p&

6、gt;<p>　　4．碩士生在完成課程學習的同時，在導師指導下，進行專業(yè)論文寫作和參加與本學科有關的科研或學術活動。</p><p><b>　　七、考核方式</b></p><p>　　1．公共課以筆試考核為主，按研究生院統(tǒng)一要求進行。</p><p>　　2．專業(yè)基礎課和專業(yè)課在課堂教學的基礎上，以撰寫專題課程論文為主，也可以

7、出卷筆試考核，或以兩者相結合的方式進行考核。</p><p>　　3．中期考核在碩士生入學后第三學期期末進行，由導師組成考核小組對碩士生的課程學習情況和完成學位論文能力進行考核，重點考察其對專業(yè)理論知識的掌握程度和分析與解決問題的科研能力。考核小組對碩士生的考核結果作出公正評價并評定成績，以確定該生是否有資格進入論文準備階段。對考核不合格或完成學業(yè)確有困難者，應勸其退學或作肆業(yè)處理。</p><

8、;p><b>　　八、學位論文</b></p><p>　　學位論文是反映研究生培養(yǎng)質量和研究能力的關鍵環(huán)節(jié)。研究生應于入學后的第三學期內，在導師的指導下選定研究課題。學位論文的選題應體現(xiàn)本專業(yè)領域的學術性和先進性，并具有理論價值和現(xiàn)實意義。選題確定后，應提交學位論文開題報告，由有關導師會同本專業(yè)負責人進行審議。</p><p>　　學位論文的提綱擬定與論文撰寫

9、應在導師指導下，由研究生本人獨立完成，并能充分反映作者本人的研究能力和學術觀點。學位論文在引用他人觀點時必須注明出處，并在論文最后列出所有參考文獻資料。</p><p><b>　　九、答辯和學位授予</b></p><p>　　1．碩士學位論文完成后，需要經(jīng)過兩位校外同行專家匿名評審通過后，方可組織答辯。</p><p>　　2．碩士學位論文

10、答辯委員會由3人組成，論文答辯會由答辯委員會主席主持，導師回避。</p><p>　　3．學位論文答辯通過后，校學位委員會根據(jù)答辯委員會的意見院學位分委員會的意見，按有關規(guī)定作出是否授予碩士學位的決定。</p><p><b>　　十、質量監(jiān)測</b></p><p>　　1．建立研究生個人教學檔案與科研檔案。</p><p