學校網(wǎng)絡設計課程設計報告

1、<p><b>　　目錄</b></p><p>　　第一章 前言………………………………………………………2</p><p>　　第二章 昆山市第一中等職業(yè)學校網(wǎng)絡需求分析</p><p>　　2.1需求分析………………………………………………………3</p><p>　　2.2建設目標……………………

2、…………………………………..5</p><p>　　2.3建設原則………………………………………………………..6</p><p>　　2.4建設內(nèi)容………………………………………………………..6</p><p>　　2.5功能分析………………………………………………………..7</p><p>　　第三章 網(wǎng)絡設計方案描述</

3、p><p>　　3.1設計原則……………………………………………………….10</p><p>　　3.2主干網(wǎng)絡拓撲設計…………………………………………….12</p><p>　　3.3核心層網(wǎng)絡建設及設備的選擇………………………………..13</p><p>　　3.4接入層網(wǎng)絡建設………………………………………………..14</p&

4、gt;<p>　　3.5互聯(lián)網(wǎng)接入設計………………………………………………..15</p><p>　　3.6服務器選型……………………………………………………..16</p><p>　　第四章 網(wǎng)絡設備報價單</p><p>　　4.1網(wǎng)絡設備報價表………………………………………………..16</p><p>　　4.2布

5、線材料報價表………………………………………………..17</p><p><b>　　第五章 小結</b></p><p>　　5.1 參考配置清單………………………………………………….17</p><p>　　5.2 設計心得……………………………………………………….18</p><p>　　附錄一 ：產(chǎn)品主要參

6、數(shù)…………………………………………..19</p><p><b>　　前言</b></p><p>　　在當今信息產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，信息已經(jīng)成為一種關鍵性的戰(zhàn)略資源，計算機技術在人們的生活中已經(jīng)起到了越來越重要的作用。校園作為知識基地和人才基地，它理應成為代表信息產(chǎn)業(yè)應用最成功的典范。一所成功的學校不僅在學術上、教育上要力爭上游，更應在管理上上一個臺階。利用各種成

7、熟的技術帶動學校各單位、各部門的電腦化管理，通過校園信息網(wǎng)，將各處的電腦聯(lián)成一個數(shù)據(jù)網(wǎng)，實現(xiàn)各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和規(guī)范性；教職員工和學生可共享各種信息，極易進行各種信息的教流、經(jīng)驗的分享、討論、消息的發(fā)布、工作流的自動實現(xiàn)和協(xié)同工作等，從而有效地提高學校的現(xiàn)代化管理水平和教學質(zhì)量，增強學生學習的積極性、主動性，為信息時代培育出高素質(zhì)的人才。在學校中建立計算機網(wǎng)絡已經(jīng)是十分迫切的需要。</p><p>　　面向新的世紀

8、，昆山第一職業(yè)中等學院將按照創(chuàng)建一流學校的發(fā)展目標和“以學科建設為龍頭、以師資隊伍建設為重點、以人才培養(yǎng)為中心、以辦學條件改善為保障”的發(fā)展方針，面向社會用人單位第一線，培養(yǎng)具有綜合能力和高素質(zhì)的應用型人才。</p><p>　　學校在建設一流校園網(wǎng)的同時，也將使實驗、實訓設施達到全國一流水平，更好地適應專業(yè)教學和科技進步、社會發(fā)展的需求。</p><p>　　隨著網(wǎng)絡應用的普及深入，校園

9、網(wǎng)在學校的教學、科研和管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。網(wǎng)絡應用遍及行政管理、財務管理、教學管理、信息服務等各個方面，成為學校辦公、教學、科研、交流必不可少的手段和服務平臺。本次網(wǎng)絡設計主要在提供網(wǎng)絡接入的同時，為校內(nèi)師生員工提供高性能、高安全、靈活易管理的網(wǎng)絡應用平臺，為各種網(wǎng)絡應用以及視頻點播和學生宿舍上網(wǎng)業(yè)務服務，并為實施校園一卡通工程和數(shù)字化校園工程做準備。</p><p>　　第二章 昆山市第一中等職業(yè)學

10、校網(wǎng)絡需求分析</p><p><b>　　2.1需求分析</b></p><p>　　校園網(wǎng)建設是一項大型網(wǎng)絡工程，各個學校需要根據(jù)自身的實際情況來制定網(wǎng)絡設計原則。我校網(wǎng)絡需要完成包括宿舍信息、學校行政辦公等綜合業(yè)務信息管理系統(tǒng)，為廣大教職工、科研人員和學生提供一個在網(wǎng)絡環(huán)境下進行教學和科研工作的先進平臺。</p><p>　　由于網(wǎng)絡系統(tǒng)

11、對工作的運作與發(fā)展具有非常重要的作用，因此網(wǎng)絡改造系統(tǒng)的先進性、可靠性、安全性、易維護、易升級等方面均有一定的要求，網(wǎng)絡系統(tǒng)對先進性的要求是在計算機技術突飛猛進的今天，提供達幾年甚至更長時間的可用性。高校各種業(yè)務應用系統(tǒng)對網(wǎng)絡平臺的需求，綜述如下：</p><p><b>　?。?）高性能</b></p><p>　　多媒體交互教學，以及VOD等媒體流應用對網(wǎng)絡的性能

12、要求是很高的。因此要求構建校園網(wǎng)絡的組網(wǎng)技術必須是高帶寬的組網(wǎng)技術；骨干交換設備必須支持線速交換，以保證無阻塞的數(shù)據(jù)交；另外從網(wǎng)絡結構設計上，需要考慮到一些高流量多媒體應用的分布式部署，以降低跨骨干網(wǎng)的流量，提高網(wǎng)絡的性能。</p><p><b>　?。?）安全性</b></p><p>　　校園網(wǎng)網(wǎng)絡平臺的安全，除了要保障網(wǎng)絡平臺的安全性，還需要在一定程度上保障應

13、用業(yè)務系統(tǒng)和其它網(wǎng)絡資源的安全。安全性包括兩個方面，一、網(wǎng)絡用戶級的安全性；二、數(shù)據(jù)傳輸級的安全性。網(wǎng)絡用戶級的安全性應在網(wǎng)絡的操作系統(tǒng)中予考慮，而數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩詣t必須在網(wǎng)絡傳輸時解決。</p><p><b>　?。?） 可靠穩(wěn)定性</b></p><p>　　可靠穩(wěn)定的網(wǎng)絡平臺，是應用業(yè)務系統(tǒng)得以實施和推廣的基石。網(wǎng)絡平臺的設計必須從設備、網(wǎng)絡拓撲結構、網(wǎng)絡技術

14、等幾個方面保證網(wǎng)絡的可靠穩(wěn)定性。</p><p>　　系統(tǒng)設計除采用信譽好，質(zhì)量高的設備外，還采用一系列容錯、冗余技術、提高整個系統(tǒng)的可靠性。</p><p>　?。?）關鍵業(yè)務質(zhì)量保證</p><p>　　校園網(wǎng)中有各種各樣的應用業(yè)務數(shù)據(jù)流，當網(wǎng)絡流量處于高峰期時，必定會影響影響關鍵業(yè)務數(shù)據(jù)流的響應時間，對于多媒體業(yè)務來說就會有說話結巴、圖像馬賽克的情況。因此高性

15、能的網(wǎng)絡，也還是需要QOS服務質(zhì)量保證的。</p><p><b>　?。?）先進行</b></p><p>　　網(wǎng)絡系統(tǒng)不能夠一經(jīng)實現(xiàn)即落后，應當至少處于現(xiàn)今先進水平，只有這樣才能在計算機技術迅速發(fā)展的今天不落伍，不會在競爭激烈的今天，因計算機技術的不足而影響工作的進行開展。應至少保持系統(tǒng)具備幾年的領先性。</p><p>　　采用先進而成熟

16、的網(wǎng)絡技術和產(chǎn)品，適應大量數(shù)據(jù)和多媒體信息傳輸、處理、交換的需要，使網(wǎng)絡系統(tǒng)具有較強的生命力。</p><p><b>　　建設目標</b></p><p>　　昆山第一中等職業(yè)學校網(wǎng)絡設計方案涉及了行政樓、辦公樓、教學樓、宿舍樓共5大部分的建設，全校共有PC機1000臺，大多數(shù)都分布在教學樓和宿舍樓，因此在設備選擇時尤其要考慮到這兩棟樓的負荷量。學校建筑以圖書館為中

17、心向外延伸，因此網(wǎng)管中心放在圖書館，便于信息匯總節(jié)省光纖材料。</p><p>　　結合當前的國內(nèi)外各類計算機系統(tǒng)應用情況，本網(wǎng)要實現(xiàn)的目標是：滿足日常工作的處理電子化、日常辦公自動化、領導決策科學化，和信息交流快捷方便化。即實現(xiàn)業(yè)務系統(tǒng)處理、日常辦公、領導決策計算機化、信息交流國際化的先進系統(tǒng)。以先進的計算機及通訊為手段建立內(nèi)部網(wǎng)絡，縱向向上與Internet互聯(lián)網(wǎng)相連，向下與各管理子網(wǎng)點相連接，橫向與其它單位

18、相連接的計算機綜合網(wǎng)絡系統(tǒng)。在統(tǒng)一思想、統(tǒng)一信息交換標準、統(tǒng)一技術規(guī)范的原則下，系統(tǒng)達到以下目標：</p><p>　　為各辦公室提供寬帶網(wǎng)絡支持</p><p>　　提供公用信息交換平臺</p><p>　　提供Web發(fā)布信息等Internet的信息服務; </p><p>　　提供日常工作的處理網(wǎng)絡化、電子化的日常辦公自動化環(huán)境</

19、p><p>　　電子檔案的信息查詢，提供先進和更多的服務手段, 提高效率和質(zhì)量； </p><p>　　為調(diào)控、科學決策提供有力的支持; </p><p>　　為內(nèi)部網(wǎng)提供有力的技術保障，增加內(nèi)部系統(tǒng)的安全性 </p><p>　　增強校園的教學信息的領先優(yōu)勢。</p><p><b>　　建設原則</b&

20、gt;</p><p>　　統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準、滾動發(fā)展，逐步建立一個覆蓋全園區(qū)系統(tǒng)的信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。充分重視網(wǎng)絡系統(tǒng)和信息的安全，建立先進的網(wǎng)絡管理系統(tǒng)和安全管理系統(tǒng)。采用成熟技術，兼顧未來發(fā)展，既量力而行又適當超前。軟硬并舉，網(wǎng)絡基礎建設與信息資源建設同步進行。</p><p><b>　　2.4 建設內(nèi)容</b></p><p>　　1、

21、網(wǎng)絡資源平臺：包括核心、匯聚、接入路由交換設備，主干線路規(guī)劃實施，為昆山電視大學一系列基于網(wǎng)絡應用的業(yè)務和工作提供強大網(wǎng)絡資源平臺。</p><p>　　2、數(shù)據(jù)中心平臺：包括主機/存儲等基礎硬件、數(shù)據(jù)庫軟件及應用平臺軟件，構成昆山電視大學網(wǎng)應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯聚、管理支撐環(huán)境；</p><p>　　3、資源中心平臺：以網(wǎng)絡化教學和數(shù)字圖書館應用系統(tǒng)為核心，整合教學資源的制作、管理、發(fā)布及應用

22、；</p><p>　　4、管理中心平臺：整合各校各管理系統(tǒng)需共享和發(fā)布的數(shù)據(jù)，構建統(tǒng)一的管理信息系統(tǒng)和業(yè)務系統(tǒng)，并為學校領導決策提供支持；</p><p>　　5、服務中心平臺：以一卡通及網(wǎng)絡基礎服務系統(tǒng)為核心，對全園區(qū)的學生消費、社區(qū)生活、校內(nèi)服務整合和管理；</p><p>　　6、信息門戶平臺：包括部門級信息門戶、個人工作平臺，為用戶提供個性化信息與服務，是

23、數(shù)字化園區(qū)對外服務的窗口。</p><p><b>　　2.5 功能分析</b></p><p>　　根據(jù)我校的實際情況分析，網(wǎng)絡設計應滿足以下幾點需求：</p><p>　　⑴由一個主干網(wǎng)和多個子網(wǎng)組成校園局域網(wǎng)（Intranet）。</p><p>　?、浦鞲删W(wǎng)接入全球互聯(lián)信息網(wǎng)外接（Internet），各子網(wǎng)再接入

24、主干通信網(wǎng)。</p><p>　?、侵鞲删W(wǎng)接入Internet的方式可是有線綜合寬帶網(wǎng)，速率可以在100M左右。</p><p>　?、戎鞲蔀榍д拙€路，其它線路為超五類雙絞線。每個樓中都有局域網(wǎng)，終端PC機都能接入主干網(wǎng)，通過樓內(nèi)的交換機接入。網(wǎng)絡中心和各樓層都用千兆線路連接。</p><p>　?、?INTERNET服務器選用專業(yè)服務器產(chǎn)品，均存放在網(wǎng)絡中心機房，

25、網(wǎng)管工作站使用專業(yè)的工作站來進行管理。</p><p>　?、矢鲬闷脚_的建設均可接入骨干網(wǎng)，構成子網(wǎng)應用平臺。</p><p><b>　　寬帶上網(wǎng)</b></p><p>　　在信息化的今天，人們已經(jīng)把網(wǎng)絡當成獲取信息的重要的源泉，而WEB應用則起到了舉足輕重的作用。絕大多數(shù)的人都是通過瀏覽WEB頁面來獲取新知。校園網(wǎng)應該是寬帶上網(wǎng)的前沿陣

26、地，學生們可以通過網(wǎng)絡獲取豐富的知識，增加與其他學校學生，甚至其他國家學生交流的機會。寬帶的網(wǎng)絡相比窄帶的撥號有著非常大的優(yōu)勢，通過寬帶上網(wǎng)就能夠真正能實現(xiàn)網(wǎng)上沖浪。 </p><p><b>　　遠程教學 </b></p><p>　　21世紀的熱點是遠程教育，這已成為人們的共識。遠程教育的發(fā)展正在引發(fā)教育的又一輪變革，民主的教育模式和信息技術手段已經(jīng)被網(wǎng)校很好地利

27、用，由此帶來的教學內(nèi)容改革和教法改革成為諸多網(wǎng)校吸引生源的法寶。 </p><p>　　某高校校園網(wǎng)全面建成后，完全可以建立遠程教育體系，實現(xiàn)對社會的開放，讓社會了解學校，讓更多希望上學的人有接受遠程教育的機會。 </p><p>　　在已經(jīng)建立起的較完善的校園網(wǎng)，極大地方便了學校之內(nèi)以及學校與外界的交流。然而，在日常的教學工作中，單純的互聯(lián)網(wǎng)還是沒法滿足教學改革的要求。比如，學校經(jīng)常要請

28、一些國內(nèi)外專家教授過來講課，但即使是大課室也只能容納有限的幾百人，無法滿足所有學生的要求；同時，如果要請一些本地以外的教授過來，很不方便，不但學校要承擔較高的差旅費，教授也要長途跋涉，把大量的時間浪費在路途中，從而也限制了學校與外界的交流。因此，校園網(wǎng)中必需一套能夠隨時隨地與任何人面對面溝通的視頻會議系統(tǒng)。 </p><p><b>　　網(wǎng)絡化教學</b></p><p&

29、gt;　　21世紀，人類將面臨文明史上的又一次大的飛躍，即由工業(yè)化社會進入到信息化社會，世界各國對當前信息技術在教育中的應用都給予了前所未有的關注。隨著家用電腦的普及和網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展，信息技術在教育中的應用越來越廣泛，從前幾年的課件制作、基件制作等最基本的多媒體應用技術到今天的信息技術與課程整和的網(wǎng)絡化教學，信息技術的作用已不再是單純的多媒體帶給人們的視聽效果，而是將信息科技和普通學科的教學相結合，把信息技術有機的融合在普通學科的學

30、習中。 </p><p>　　在教學中，我充分利用計算機網(wǎng)絡的優(yōu)勢向?qū)W生提供大量的信息資源，在使用計算機時，強調(diào)發(fā)揮計算機的特點，使計算機成為學習的工具。 </p><p><b>　　無限網(wǎng)絡</b></p><p>　　承受著校園網(wǎng)應用的普及和應用水平的不斷提高，學校中工作和生活關系越來越密切，而學校中的網(wǎng)絡終端資源卻很有限，越來越難以滿足

31、師生的需求。無線局域網(wǎng)技術的日趨成熟可以為此提供更加高效靈活的解決方案，可以用較少的投資獲得空前的應用靈活性。 </p><p>　　隨著國家對中國教育行業(yè)的更加重視并加大投入，中國教育網(wǎng)的建設得到了國家更大的支持并得到了更加廣泛的應用，并已經(jīng)成為一種其它方式不能代替的獲得資源的重要手段，因此教師和學生對網(wǎng)絡的依賴也越來越強，隨時隨地能夠從網(wǎng)絡獲得相要的資源成為教育用戶追求的目標。 </p><

32、;p>　　一般來說，如教室、圖書館、會議室等地方一般是不可能布設太多信息點的，但是隨著學生中筆記本電腦的普及和現(xiàn)代化教學的普及，上述場所往往在同一時刻有大量的電腦，而目前的有線校園網(wǎng)沒有辦法使學生們在這些區(qū)域上網(wǎng)。采用無線方式，在有限的信息點上連接無線接入器，就可以輕松從一個信息點擴展到成百上千個信息點的應用</p><p>　　第三章 網(wǎng)絡設計方案描述</p><p><b

33、>　　3.1設計原則</b></p><p><b>　?。?）實用性</b></p><p>　　網(wǎng)絡的建設要強調(diào)網(wǎng)絡系統(tǒng)與網(wǎng)絡應用并重，以應用推動建設，信息資源的開發(fā)、利用和效果。</p><p>　　產(chǎn)品應選擇主流產(chǎn)品，并且具有成熟、穩(wěn)定、實用的特點。能充分滿足日常使用、科學決策、對外交流、以及信息自動化管理等各方面的需

34、要。</p><p><b>　?。?）采用開放標準</b></p><p>　　當前計算機技術的發(fā)展日新月異，各種硬件和軟件產(chǎn)品層出不窮。但總體上看，整個計算機仍然在開放式系統(tǒng)的概念下不斷趨于統(tǒng)一，新模式主要有如下特點：</p><p>　?、匍_放式系統(tǒng)越來越為廣大用戶所接受，傳統(tǒng)的封閉式廠商也開始走向開放式道路，開放式體系結構已經(jīng)發(fā)展成為計

35、算機技術的主流。</p><p>　?、诰W(wǎng)絡互聯(lián)技術成熟，推動了分布式運算環(huán)境的建立，如TCP/IP的迅速發(fā)展，已成為異種機型互聯(lián)的標準。</p><p>　?、坳P系型數(shù)據(jù)庫發(fā)展已非常成熟，已成為數(shù)據(jù)庫管理的主流工具。</p><p>　?、茉陂_放系統(tǒng)環(huán)境OSE(Open System Environment) 中有兩個最基本的特點：一是開放系統(tǒng)所采用的規(guī)范是廠家中

36、立的，或者說是與廠家無關的； 二是開放系統(tǒng)允許不同廠家的計算機系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)可以互換，并可組成一個集成的操作環(huán)境。OSE包括了多種功能，它能在不同廠家的網(wǎng)絡上實現(xiàn)計算機應用的互操作性、可移植性和集成性。</p><p><b>　　（3）可擴展性</b></p><p>　　目前設計的網(wǎng)絡系統(tǒng)不僅僅用于當前，同時在今后的一段時間內(nèi)，將是校園電子化的主要系統(tǒng)。因此，設計

37、時一定得考慮將來的發(fā)展，除了當前設計得有一定的超前外，還需要考慮系統(tǒng)的可擴充性，易于系統(tǒng)以后的發(fā)展。</p><p>　　網(wǎng)絡系統(tǒng)必須有足夠的擴展性，使得將來增加信息點時，只需很少變動。如當網(wǎng)絡設備增加、通信網(wǎng)絡升級時，所有設備要保證仍能繼續(xù)使用，而不能以棄掉已有設備為升級的代價。采用的產(chǎn)品具有充分的可擴充性及升級能力，具有足夠的先進網(wǎng)絡技術過渡的能力。</p><p><b>

38、　?。?）可靠性</b></p><p>　　網(wǎng)絡可靠性需要從以下方面來保證：設備的硬件制造品質(zhì)與運行軟件的成熟性。網(wǎng)絡設備必須選用已經(jīng)證實，并在實際應用中得到普遍應用的產(chǎn)品，只有這樣，才可能提供不間斷運行的能力。網(wǎng)絡產(chǎn)品應具備在線熱更換的能力，當某一板卡出現(xiàn)故障時，應能帶電更換，而不需進行停機操作。</p><p><b>　?。?）易維護管理性</b>

39、</p><p>　　網(wǎng)絡管理應走向科學化，采用先進的網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，實現(xiàn)“在網(wǎng)絡中心即能實時控制、監(jiān)測整個系統(tǒng)的運行狀況，能夠自動發(fā)現(xiàn)故障點”的目標，并具有良好的人-機操作界面。</p><p><b>　?。?）保護資源</b></p><p>　　在網(wǎng)絡方案設計時充分考慮現(xiàn)有的硬件和軟件資源，盡量把各期投資和未來發(fā)展的兼容性容于系統(tǒng)方案中。

40、保護投資從如下幾個方面考慮：</p><p>　?、僦苯拥挠布O備、軟件系統(tǒng)的投資 </p><p>　?、趹孟到y(tǒng)開發(fā)的人力、物力、財力和時間上的投資 </p><p><b>　　③人員培訓投資 </b></p><p>　?、茉羞\行系統(tǒng)和業(yè)務數(shù)據(jù)的有效兼容</p><p><b>

41、;　　主干網(wǎng)絡拓撲設計</b></p><p>　　計算機網(wǎng)絡技術種類很多，采用星型結構的以太網(wǎng)是目前最為安全成熟的技術，并且，從應用角度講，星形結構是綜合布線系統(tǒng)的推薦網(wǎng)絡拓撲結構，可以與綜合布線系統(tǒng)緊密結合，得整個網(wǎng)絡系統(tǒng)的通信瓶頸從以往的網(wǎng)絡電纜轉(zhuǎn)移至中央網(wǎng)絡設備上。在中央設備之間，鄙棄傳統(tǒng)的HUB爭搶技術，而采用交換以太網(wǎng)絡設備配合星形結構來實現(xiàn)對局域網(wǎng)絡的需求，使得中央結點與衛(wèi)星結點的網(wǎng)絡吞

42、吐能力大大加強，對多媒體的支持也更加完美，既而提高整個系統(tǒng)的吞吐能力。</p><p>　　所以在網(wǎng)絡方案中，整個系統(tǒng)采用星型結構與高速交換以太網(wǎng)技術相結合的網(wǎng)絡拓撲結構</p><p>　　具體網(wǎng)絡拓撲結構圖如下：</p><p>　　3.3核心層網(wǎng)絡建設及設備的選擇</p><p>　　核心層是網(wǎng)絡的高速交換主干，對整個網(wǎng)絡的連通和性能起

43、著至關重要的作用。核心層具有如下幾個特性：高帶寬、高速度、低延時、高可靠性、提供冗余、提供容錯、能夠迅速適應網(wǎng)絡變化、可管理性良好等。核心層網(wǎng)絡用于連接服務器集群、各建筑物子網(wǎng)交換路由器，以及與城域網(wǎng)連接的出口。在核心層中，應該采用高帶寬的千兆級交換機，因為核心層是校園網(wǎng)的樞紐部分，網(wǎng)絡流量最大，因此需要提供高帶寬。本方案的核心交換機（核心層設備）選擇CISCO公司的Catalyst 6509交換機,另外配置一臺CISCO PIX-52

44、5-UR-BUN防火墻。</p><p>　　Catalyst 6509交換機屬于Catalyst 6500系列。Catalyst 6500家族為校園網(wǎng)絡和服務供應商網(wǎng)絡提供了一系列高性能多層交換解決方案。Catalyst 6500家族是專為滿足對千兆位密度、數(shù)據(jù)和語音集成、LAN/WAN/MAN集中、可擴展性、高可用性、以及主干/分布、服務器整合和服務供應商環(huán)境中智能多層交換的不斷增長的需求而設計的。Catal

45、yst 6500家族提供了出色的可擴展性和性能/價格比，能夠支持廣泛的接口密度、性能以及高可用性選項。Catalyst 6509交換機，通過配置WS-X6516A-GBIC模塊，能夠滿足核心高速轉(zhuǎn)發(fā)的要求，滿足高密度千兆光纖接入的要求，同時又為校園網(wǎng)的未來網(wǎng)絡擴展留有余地。未來可以根據(jù)網(wǎng)絡發(fā)展的需要，配置WS-SUP720、WS-C6500-SFM2、WS-X6748-SFP、WS-X6548-GE-TX等模塊提供高達720Gbps的背

46、板帶寬和更高密度的千兆接入。因此本項目核心交換機選用Catalyst 6509交換機產(chǎn)品。</p><p>　　3.4接入層網(wǎng)絡建設</p><p>　　接入層網(wǎng)絡將終端用戶計算機接入到網(wǎng)絡之中。接入層交換機放置于樓層的設備間，用于終端用戶的接入，應該能夠提供高密度的接入，對環(huán)境的適應力要強，運行穩(wěn)定。接入層向本地網(wǎng)段提供終端用戶接入，直接控制到桌面的網(wǎng)絡連接。接入層包括每棟建筑物內(nèi)的各個

47、樓層交換機，負責整個公司園區(qū)網(wǎng)用戶的接入。樓層交換節(jié)點采用CISCO公司的WS-C2950-48-EI智能以太網(wǎng)交換機。</p><p>　　這款交換機屬于Catalyst 2950系列智能以太網(wǎng)交換機。Catalyst 2950是固定配置、可堆疊的獨立設備系列，提供了線速快速以太網(wǎng)和千兆以太網(wǎng)連接。Catalyst 2950 系列是一款最廉價的CISCO交換產(chǎn)品系列，為中型網(wǎng)絡和城域接入應用邊緣提供了智能服務，

48、可以為局域網(wǎng)（LAN）提供極佳的性能和功能。這些獨立的、10/100 自適應交換機能夠提供增強的服務質(zhì)量（QoS）和組播管理特性，所有的這些都由易用、基于Web的CISCO集群管理套件（CMS）和集成CISCO IOS軟件來進行管理。</p><p>　　WS-C2950-48-EI 交換機，有48個10/100 端口，2個基于千兆位接口轉(zhuǎn)換器（GBIC）的1000BaseX端口，能夠為用戶提供千兆位的光纖骨干和

49、高密度的接入端口：具有高達13.6Gbps的背板帶寬，能夠提供10.1Mpps的轉(zhuǎn)發(fā)速率：增強型的IOS，能夠支持250個VLAN，提供安全、QOS、管理等各方面的智能交換服務。</p><p>　　3.5互聯(lián)網(wǎng)接入設計</p><p><b>　　平臺功能</b></p><p>　　昆山第一中等職業(yè)學校網(wǎng)絡的互聯(lián)網(wǎng)出口為電信的百兆出口，為了

50、分擔流量和提高訪問的響應速度，可以同時使用CERNET或其它網(wǎng)絡出口。兩條互聯(lián)網(wǎng)出口，只能對校園網(wǎng)內(nèi)部訪問外部資源的流量進行負載分流和相互備份，負載分流和相互備份在Catalyst 6509交換機上實現(xiàn)；對于外部網(wǎng)絡訪問校園網(wǎng)外部服務器的資源，只能通過CERNET出口。校園網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)接入平臺提供以下功能：</p><p><b>　　連接互聯(lián)網(wǎng)；</b></p><p&g

51、t;　　對外提供信息服務，包括學校介紹、網(wǎng)絡學校、招生計劃等；</p><p>　　入侵防御和入侵檢測，保護內(nèi)網(wǎng)資源的安全；</p><p>　　訪問外網(wǎng)服務加速功能，縮短了網(wǎng)絡訪問的響應時間同時也減少了出口流量；</p><p>　　NAT（網(wǎng)絡地址轉(zhuǎn)換），保護內(nèi)部網(wǎng)絡資源的安全，解決IP地址不足問題。</p><p>　　此外，出口配置一

52、臺RG-Wall防火墻，用來抵御外部和內(nèi)部的非法網(wǎng)絡攻擊，保護校園網(wǎng)絡的正常運行，NAT功能在防火墻上通過硬件實現(xiàn)。</p><p><b>　　3.6服務器選型</b></p><p>　　根據(jù)實際情況和需求，我們選擇WINDOWS 2003做為文件服務器操作系統(tǒng)平臺，采用隨PC機自帶的WIN98操作系統(tǒng)作為客戶端軟件。</p><p>　　

53、操作系統(tǒng)是軟件平臺的核心，網(wǎng)絡操作系統(tǒng)所具備的功能和性能決定了網(wǎng)絡系統(tǒng)的整體水平，同時也決定了應用及技術的發(fā)展方向。 Microsoft公司的WINDOWS 2003操作平臺是在PC和LAN（局域網(wǎng)）的基礎上發(fā)展起來的32位操作系統(tǒng)，由于功能強大且易于使用，市場占有份額不斷上升，這一產(chǎn)品與傳統(tǒng)的Office辦公系統(tǒng)如Word、Excel和PowerPoint一起，為信息發(fā)布，綜合信息查詢，信息交流提供了一個完整的解決方案。</p&

54、gt;<p>　　第四章 網(wǎng)絡設備報價單</p><p>　　4.1網(wǎng)絡設備報價表</p><p>　　表1：網(wǎng)絡設備報價單</p><p>　　4.2布線材料報價表</p><p>　　表2:布線系統(tǒng)材料產(chǎn)品清單及報價單</p><p><b>　　第五章 小結</b><

55、/p><p>　　5.1 參考配置清單</p><p>　　Switch#configure terminal </p><p>　　Switch(config)#interface range fastethernet 1/1-2 </p><p>　　Switch(config-if-range)#port-group 5 </p>

56、;<p>　　Switch(config-if-range)#end</p><p>　　Switch(config)#route rip</p><p>　　Switch(config-route)#network 192.168.10.1</p><p>　　Switch(config-route)#network 192.168.20.1<

57、/p><p>　　Switch(config-route)#network 192.168.30.1</p><p>　　Switch(config-route)#network 192.168.40.1</p><p>　　Switch(config)#ip access_list standard deny-host 192.168.10.x</p>

58、<p>　　Switch(config-std-nacl)#deny 192.168.10.1 0.0.0.255</p><p>　　Switch(congif-std-nacl)#end</p><p>　　Switch(config)#Spanning-tree</p><p>　　Switch(config)#Spanning-tree mode

59、rstp</p><p>　　Switch(config)# Spanning-tree priority 4096</p><p><b>　　5.2 設計心得</b></p><p>　　課程設計是每一個大學生在大學生涯中不可或缺的，它使我們在實踐中鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力；實習又是又是對每一位大學生所學專業(yè)知識的一種拓

60、展手段。它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。不見開闊了自己的視野，增戰(zhàn)了自己的見識，也為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，使我們走向以后走向工作崗位的奠基石。</p><p>　　計算機網(wǎng)絡的設計是一個要求動手能力很強的一門實踐課程，在課程設計期間我努力將自己以前所學的理論知識像實踐轉(zhuǎn)化。做到理論與實踐相結合。在課程設計的過程中我們也遇到了很多問題與困難，但是最后在老師和同學的幫助下一一克服了。&