10536.學生有效合作學習的策略與調控的實踐研究_第1頁
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1、分類號學校代碼10542密級學號201110420114學生有效合作學習的策略與調控的實踐研究ThepracticestudyofstrategyandadjustingtocontrolforEffectivecooperativelearningtostudents研究生姓名古林海指導教9幣女齠、職稱湯自凱蠶9麴撞學科專業(yè)雯型夔堂(塾堂)研究方向擻學熬查湖南師范大學學位評定委員會辦公室二O一五年十二月本文在借鑒前人對合作學習研究成果

2、的基礎上，結合筆者實踐，探索出適合初中數學課堂教學的合作學習的策略如：(1)組建合作學習小組、明確組內分工；(2)以導學案為載體做好教學設計；(3)對學生進行合作學習重要性的滲透教育；(4)教會學生進行有效合作學習的一些方法，訓練學生養(yǎng)成一些良好的合作習慣；(5)制定系統(tǒng)、有效的評價方案。也提出了有效合作學習的調控措施如：(1)走下講臺、積極參與、細心觀察、隨時糾偏；(2)引導學生降低討論音量，以防影響他人；(3)個別指導、適時點撥；(

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