基于Web的多元化人才培養(yǎng)質量評價系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、高等職業(yè)教育多元化人才培養(yǎng)的核心目標是進行高等技術應用型人才的培養(yǎng)，主要涉及到管理、生產、服務及建設等領域。怎么才可以確保多元化人才培養(yǎng)的質量，培養(yǎng)符合實際需要的人才，開始變成學校教學培養(yǎng)需要鉆研的問題。多元化人才培養(yǎng)質量評價系統(tǒng)在設計與實現(xiàn)的過程中需要全面了解業(yè)務需求，需要健全完善評價模式和多元化的人才培養(yǎng)質量的評價指標體系，系統(tǒng)實現(xiàn)了三個模塊:學生管理、課程管理、評價管理。學生管理主要是對多元化人才培養(yǎng)中涉及的學生檔案進行維護，管理

2、多元化人才培養(yǎng)中的成績，并對多元化人才培養(yǎng)過程中涵蓋的實習、評優(yōu)及表現(xiàn)情況進行數據匯總，具體完成了學生信息的增加、修改、刪除和查詢等功能;成績信息的增加、修改、刪除和查詢等功能;實習、評優(yōu)、表現(xiàn)信息的添加功能。課程管理為學生管理中進行實習、評優(yōu)、表現(xiàn)相關信息的維護提供方便，具體完成了課程錄入、課程安排、課程計劃等。評價管理實現(xiàn)了制定課程的評價規(guī)則，實現(xiàn)了評價人員的確定、評價規(guī)則的確定和評價結果的分析。本系統(tǒng)具體使用到的方法是加權平均法與

3、層次分析法相結合的評價算法。
　　本系統(tǒng)采用Visual Studio2010開發(fā)工具的ASENET技術對評價系統(tǒng)的后臺進行編寫，前臺通過Dreamweaver開發(fā)HTML頁面來實現(xiàn)。使用C＃語言的優(yōu)點是可以很好實現(xiàn)信息的添加、查詢、刪除、修改、評價等邏輯處理功能。采用的Oracle11g數據庫在數據安全性與數據完整性控制方面有著比其他數據庫更加優(yōu)越的性能，在處理大量數據信息時具有良好的穩(wěn)定性和并發(fā)性。綜上，本系統(tǒng)技術上采用Vis