基于ETL的校園數據交換平臺設計與實現.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著科學技術的飛速發(fā)展,信息化和數字化已經成為各行各業(yè)進行現代化發(fā)展和技術改造的必然趨勢,教育和科研領域是較早接觸到信息化技術的行業(yè),通過十多年來的發(fā)展和建設,在我國,目前在中小學校園中已經陸續(xù)建立了相應的針對學生以及教學事務的數據系統。然而各個數據系統的建立時間、建立方式、使用技術以及數據的存儲格式都各有不同,各個數據系統實際上處于相互獨立的狀態(tài),這就給不同數據系統之間的數據交換和數據提取產生了困難,各數據系統之間不能實現數據的有效共

2、享,使數據產生價值。
  數據交換平臺是一種旨在解決不同應用系統之間的數據通信和數據交換的問題,使不同數據庫,不同數據格式之間存儲的數據能夠實現跨平臺跨格式的智能數據抽取,數據交換服務的平臺。
  ETL(Extract-Transform-Load)技術是目前采用較多的數據交換技術之一,ETL實際上是數據抽取,數據轉換和數據加載三種操作的總稱。通常ETL操作發(fā)生在數據倉庫中,通過ETL工具從數據源中抽取需要的數據,根據需要

3、的格式對數據進行格式轉換、清洗,去除冗余數據,將不同格式存儲的數據進行格式統一,然后將加工處理后的數據加載到新的數據庫中進行存儲。
  本文通過對目前中小學校園數據交互共享的具體需求進行分析,充分比較了現有的不同數據交換技術,提出了一種基于ETL的數據交換平臺的解決方案。通過對實際環(huán)境進行測試,取得了較好的效果。具體的工作有以下幾點:
  1.根據光明中學建設統一信息交換平臺的需求,提出了基于ETL技術的整體設計架構,并通過

4、開源ETL工具加以實現。
  2.在基本的總線型架構的基礎上提出了引入次級數據交換節(jié)點的改進使重點源數據庫與總線之間增加緩沖和服務能力,提高了整個系統的穩(wěn)定性。
  3.針對并發(fā)數據請求的情況引入了消息隊列處理機制,在服務器多線程均繁忙時,根據數據請求優(yōu)先級進入消息隊列依次服務。
  4.支持人工錄入和審核功能,提高整體平臺的數據安全性和可靠性。
  本文中所實現的數據交換平臺系統是基于開源ETL工具kettle

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