對外漢語教學中中國文化詞匯教學相關問題探究——以《漢語教程》(2015)為例.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、文化是語言教學的重要組成部分，文化因素在課堂教學中也越來越受到重視。而在對外漢語課堂教學過程中，最能體現文化因素的莫過于文化詞匯。目前的漢語教材基本上是以結構-功能-文化為大綱編寫的，尤其是結構和功能依然是學習者學習語言的最為基礎的綱要。不過，文化大綱的重要性一直沒有被學界和教學界忽視，認為對外漢語教學大綱的制定勢在必行。本研究主要以微觀層面入手，以常見的漢語教材《漢語教程》中的文化詞匯為例，分析探討當前文化詞匯在教學中遇到的若干問題，

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