

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、遭受義動(dòng)詞是表被動(dòng)義的一類詞,典型的遭受義動(dòng)詞主要有以下幾個(gè):受、遭、受到、遭到、遭受、蒙、蒙受、禁受、經(jīng)受、承受。本文使用北京語(yǔ)言大學(xué)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中偏誤用例作為語(yǔ)料,對(duì)遭受義動(dòng)詞中具有代表性的“受”、“遭”進(jìn)行偏誤分析,希望對(duì)遭受義動(dòng)詞的對(duì)外教學(xué)有所幫助。本文的研究主要包括五個(gè)部分:
第一部分為緒論。主要包括選題意義、研究對(duì)象、研究綜述和研究方法。
第二部分對(duì)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中有關(guān)遭受義動(dòng)詞“受”的偏誤
2、用例進(jìn)行分析,并歸納總結(jié)遭受義動(dòng)詞“受”的偏誤類型。偏誤類型主要包括語(yǔ)音偏誤、文字偏誤、語(yǔ)義偏誤和句法偏誤。
第三部分對(duì)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中有關(guān)遭受義動(dòng)詞“遭”的偏誤用例進(jìn)行分析,并歸納總結(jié)遭受義動(dòng)詞“遭”的偏誤類型。偏誤類型主要包括語(yǔ)音偏誤、語(yǔ)義偏誤和句法偏誤。
第四部分結(jié)合遭受義動(dòng)詞“受”、“遭”在HSK語(yǔ)料庫(kù)中的使用情況及在大綱、教材中的使用情況,分析造成其偏誤的主要原因,提出對(duì)遭受義動(dòng)詞“受”、“遭”的施受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- HSK語(yǔ)料庫(kù)中遭受義動(dòng)詞“受”、“遭”的偏誤分析及教學(xué)策略_13737.pdf
- 基于HSK語(yǔ)料庫(kù)“反而”的偏誤分析.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的“時(shí)點(diǎn)”類副詞偏誤研究與教學(xué)策略.pdf
- 留學(xué)生漢字偏誤分析及教學(xué)策略研究——以北語(yǔ)HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中語(yǔ)料為例.pdf
- 基于HSK語(yǔ)料庫(kù)的別字偏誤分析及漢字教學(xué)研究.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的韓國(guó)留學(xué)生心理動(dòng)詞偏誤分析.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的德語(yǔ)母語(yǔ)者漢語(yǔ)動(dòng)詞偏誤研究.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的數(shù)字詞偏誤分析.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)語(yǔ)料庫(kù)的日本學(xué)生能愿動(dòng)詞習(xí)得偏誤分析.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)常用物量詞偏誤分析.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)“了”的偏誤研究.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)“更”的偏誤研究.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的同音別字偏誤研究及教學(xué)對(duì)策.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)語(yǔ)料庫(kù)介詞“對(duì)、對(duì)于、關(guān)于”的偏誤分析.pdf
- 泛義動(dòng)詞“弄”、“干”、“做”的偏誤分析與教學(xué)策略研究.pdf
- HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)“而、而且、并、并且”的偏誤分析及對(duì)策.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的“即使”句偏誤分析研究.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的“得”字狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)偏誤分析.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的雙重否定句偏誤分析.pdf
- 基于HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)的否定副詞偏誤分析與研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論