對外漢語教學中比喻類成語教學模式研究.pdf

1、在經(jīng)濟全球化的今天，世界各國人民之間的往來日益頻繁，隨著中國國際地位的提高，漢語逐漸受到世界各國人民的青睞，孔子學院在世界各國不斷興起，越來越多的留學生來中國學習漢語。在漢語中有一類特殊的詞匯，叫做成語，根據(jù)成語的特點可以將其分為不同的類別，文中主要介紹的是比喻類成語。由于成語它本身源遠流長，繼承了很多古漢語的特點，比喻類成語更是隨著時間而逐漸演變出的一些釋義，留學生不僅要觀“古”還要留“今”。我國對外漢語教學研究起步晚，且在漢語教學中

2、的方法技巧都有待于增強，因此我們要在前人的基礎之上繼續(xù)深究，研究出更多更新的教學策略與技巧，以實現(xiàn)其更多的應用價值。
　　本文以比喻類成語為研究對象，從比喻類成語的概念、特點、類別、作用來分別進行闡述，并且設計了調(diào)查問卷具體問具體分析，著重講解了韓國留學生比喻類成語的偏誤分析。根據(jù)對外漢語本科系列教材—《現(xiàn)代漢語高級課程》的研究給出了相應的教學策略，文中比喻類成語的教學方法有:培養(yǎng)隱喻性思維、比喻類成語教學與文化的相結合、語境教學