對外漢語教學中的敬謙語教學.pdf

1、在華夏民族泱泱五千年的文明史中，談吐文雅舉止有禮的人際交往歷來被十分重視。從古至今，我們在交流時都使用著敬謙語。在對外漢語教學中，敬謙語教學既是對外漢語教學的一個重要環(huán)節(jié)，也是中國文化傳播的一種表現(xiàn)形式。因此，敬謙語的教學不可忽視。
　　但目前研究對外漢語教學中敬謙語教學的文獻并不多，所以本文從對外漢語教學的角度對敬謙語進行較為全面的研究，采用歸納法，對比分析法，訪談調(diào)查法等多種方法，分析外國學生習得漢語敬謙語的主要偏誤，并依據(jù)偏

2、誤提出了有利于對外漢語教學的優(yōu)化建議。
　　第一章，在對前人相關研究成果進行綜述的基礎上，對“敬謙語”進行了明確的界定，選取十本常用的對外漢語教材，對這十本對外漢語教材中的敬謙語進行窮盡式的搜集，并借鑒劉宏麗對敬謙語的分類方法，從稱謂性敬謙語和表述性敬謙語兩個方面，分析對外漢語教材中的敬謙語。并對敬謙語的特殊功能和常規(guī)功能進行了闡述。
　　第二章，總結(jié)漢語學習者習得漢語敬謙語時產(chǎn)生的偏誤，并且從教材、教師、學生三個因素，分析