挑戰(zhàn)性-阻礙性壓力對員工創(chuàng)新行為的影響研究.pdf

1、隨著經濟轉型和社會發(fā)展進入新階段，創(chuàng)新成為企業(yè)在“新常態(tài)”經濟下實現可持續(xù)發(fā)展的源動力。企業(yè)創(chuàng)新需要通過員工創(chuàng)新來實現，激勵員工創(chuàng)新一直是人力資源管理實踐和理論研究的熱點問題。社會轉型期市場競爭日益激烈導致壓力普遍存在，對員工的心理和行為產生著重要影響。因此，研究壓力對員工創(chuàng)新行為的影響機理具有一定的理論意義和實踐價值。
　　本文首先運用文獻分析法對現有的關于挑戰(zhàn)性-阻礙性壓力、知識共享、工作疏離感和員工創(chuàng)新行為等相關文獻進行梳理

2、歸納。其次，依據壓力認知交互理論等，引入知識共享和工作疏離感作為具體的壓力應對方式，探討挑戰(zhàn)性-阻礙性壓力如何分別通過兩種不同類型的壓力應對方式對員工創(chuàng)新行為產生影響。構建以知識共享和工作疏離感為中介變量的挑戰(zhàn)性-阻礙性壓力對員工創(chuàng)新行為的作用機理模型，并提出相關假設。再次，通過問卷調查法收集樣本數據，并采用SPSS17.0、AMOS17.0統(tǒng)計分析軟件對樣本數據進行統(tǒng)計分析。最后通過多元線性回歸法對相關假設進行檢驗，結果表明：挑戰(zhàn)性壓