高等學校綜合財務評價研究.pdf

1、隨著我國教育事業(yè)的改革，高等學校逐漸成為面向社會、自主辦學的法人實體，保持良好的財務狀況和一定發(fā)展?jié)摿?，是高等學校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必要條件。因此，對高校財務狀況進行科學的評價，及時、準確地反饋財務信息，了解學校發(fā)展?jié)摿Γ哂兄匾睦碚撆c實踐研究價值。 論文首先對西方國家高校績效評價研究情況及我國高校財務評價相關研究情況進行了介紹，根據(jù)高校財務評價的目的，按照科學性、整體性、可比性、可行性的原則，依據(jù)《高等學校財務制度》及相關制度的

2、規(guī)定，結合高校財務評價的特點，構建了一套能全面反映當前高校特點的財務綜合指標體系，運用德爾菲法確定了指標權重，對指標進行了標準化處理，并建立了綜合評價模型，最后進行了例證分析。 本文所建立的高校財務綜合評價體系，既能夠分別對各評價單位將各項指標與評價指標標準進行比較，進行單因素評價，也能夠對各項指標的評價結果進行匯總，形成一套全面反映評價對象的綜合評價數(shù)值，對加強高校財務狀況的有效監(jiān)控和宏觀管理，促進高校財務工作自我評價和自我約